这样的“宣誓”真有作用吗？假期之后看看有多少学生践行了自己的“宣誓”。表态教育、喊口号，其实是形式主义，看到学生宣誓，学校、老师和家长都“满意”，舆论也点赞，似乎起到了“教育效果”。然而，要让劳动教育落地，培养学生的劳动习惯，需要的不是说教与发誓，而是实际的行动，如这篇文章所说，不是说了什么，而是做了什么。家长要坚持培养孩子的独立性和责任心。
这样的“宣誓”真有作用吗？假期之后看看有多少学生践行了自己的“宣誓”。表态教育、喊口号，其实是形式主义，看到学生宣誓，学校、老师和家长都“满意”，舆论也点赞，似乎起到了“教育效果”。然而，要让劳动教育落地，培养学生的劳动习惯，需要的不是说教与发誓，而是实际的行动，如这篇文章所说，不是说了什么，而是做了什么。家长要坚持培养孩子的独立性和责任心。
