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一所名校的校长是这样对待工作懈怠的老教师。 有一所名校,前往参观者提出了这样一

一所名校的校长是这样对待工作懈怠的老教师。 有一所名校,前往参观者提出了这样一个问题:对于单位中年纪较大的教师,工作不积极该怎么办? 这是很多学校普遍存在的问题。 老校长不回避现实,说:每一所学校里面有工作优秀的,就有工作落后的,特别是一些老教师,年龄大,资格老,工作变得懈怠,对于教学成绩并不怎么在乎,作为学校管理者一定不要与老教师形成对立。将心比心,谁都有老的时候,老了身体精力就会大不如从前,工作不再像年轻时那样拼了,这很正常。 学校不能一把尺子评估所有的老师,相信年轻老师也不会与老教师攀比。对老教师可以适当减轻工作量,降低工作的要求,发挥老教师的特长,相信老教师也能把工作做得很出色。 如果你具体到一所学校,你会发现有一些老教师的工作特别感人。虽然他们眼睛花了,头发白了,体力不济,但是他们的敬业一点儿也不次于年轻老师,发现他们身上的优点并弘扬,更有利于教师群体工作积极性的调动。