深圳这地方，从来都不缺活力——GDP常年稳居全国前列，每年光应届毕业生就往这儿涌超40万，华为、比亚迪、宁德时代这些科技大厂的研发楼亮着灯，连空气中都飘着“拼机会”的劲儿。

可机会多不代表能接住，很多学生愁“毕业即失业”，核心还是没摸准产业要什么、自己会什么。这时候就得看，有没有高校能把“课堂”和“职场”放在一起，而广东以色列理工学院，就是这么一所把就业竞争力扎在产业需求上的学校。

从2021年首届毕业生走出校园至今，广以交出的就业答卷始终亮眼。根据学校跟踪数据，首届本科毕业生中80%左右选择继续升学，其中97%入读全球排名前 100 的大学，51% 跻身全球前30院校攻读硕博，这些深造经历为他们后续进入高端职场奠定了坚实基础。

而选择直接就业的毕业生中，88%进入科研院所及高校，另有超 80%投身电子半导体、新能源、生物医药、化工等“国之重器”领域，入职华为、宁德时代、中石化、英特尔等全球500强及行业龙头企业，从事研发或工程师岗位。这种多元化的就业方向，恰好与深圳重点发展的新能源汽车、半导体、生物医药等战略性新兴产业高度契合，让广以学子一毕业就能站在产业发展的“风口”上。

有人可能会问，为什么广以毕业生能拿到这些机会？不是靠运气，是学校的培养没跟产业脱节。首先是师资够“实”，超80%的老师是外籍，而且100%都有境外一流大学的博士学位，这些老师不只是讲课本，还会把企业里的真问题带进课堂。比如化学工程课上，不是光讲反应公式，而是让学生在实验室里搭装置，模拟企业的废水处理流程；计算机课上，练的是能直接对接芯片设计的编程，不是只做课本上的例题。还有“提问驱动”的课堂，老师不直接给答案，反而追着学生问“这个方案在工厂里能落地吗？”“成本超了怎么办？”，这种思维练下来，学生跟企业聊项目时，会更加有底气。

更关键的是，广以没把“实习”当走过场。该校在常州设了个广以理工创新研究院，还专门揭牌了“中以科创人才实训基地”，不只是挂个牌子，是真的把长三角的企业资源拉了过来。

比如常州有家叫新真高的公司，做的是工业仿真软件（CAE/CFD），这种技术在深圳的汽车、航空航天领域特别缺人，公司创始人还是广以物理系的徐新鹏副教授，学生去这儿实习，不是看员工干活，是真的上手参与项目，改软件代码、做流体仿真，甚至能跟着对接客户需求。

还有个细节很重要，广以毕业生选择的就业区域特别“聪明”——约85%的人选了粤港澳大湾区、长三角这些创新高地，深圳更是不少人的首选。为什么？因为这些地方的产业需求，正好跟广以的培养对上了。深圳缺半导体工程师，广以的“物理+电子”双学位学生就懂芯片设计；深圳要搞新能源汽车，学材料的学生能在电池极片研发上上手；甚至有些外企在深圳的分公司，需要能跟海外团队对接的人，广以的全英教学背景正好用上，毕竟该校毕业生拥有这种“技术+语言”的复合能力，在深圳很吃香。

当然，也不是说广以毕业生就没有挑战，比如进研发岗后，要快速适应企业的项目节奏，要跟不同专业的同事协作，这些都需要时间磨合。但从目前的情况看，他们的起点比不少学生高。

回头看深圳，现在还在往高端产业走，芯片要突破、新能源要升级、生物医药要创新，缺的就是能“扎进技术里”的人。别再问广东以色列理工学院就业怎么样了，毕竟这里的学生，从课堂上练的就是产业要的本事，从实习里攒的就是企业认的经验，甚至还能通过学校的实训基地提前对接资源。