同事的女儿高考理科当年660分，上的985医科大学，本硕连读，去年毕业在一个三甲
同事的女儿高考理科当年660分，上的985医科大学，本硕连读，去年毕业在一个三甲医院实习了一年，满以为她实习满了就可以留在三甲医院上班，父母能轻松些，没想到上周打电话给父母说她不想实习了，更不想当医生了，要找与医学无关的其它工作，她父母气晕了，说花了几十万读了个医学硕士，竟然不当医生了，这几年钱不仅白花了，还面临找工作的困境。同事哭诉孩子如此任性，当初报志愿是她自己选的，如今半途而废，父母心在滴血。这位父母的心情可以理解，几十万投入和七年光阴换来孩子职业方向的急转，确实让人难以接受。但类似情况在医疗行业并非孤例，温州医科大学近期举办的就业促进会上，特别指出了当前医学生存在的“岗位认知模糊”问题，部分学生在真实接触临床高压环境后，才发现职业期待与现实存在落差。医学本硕连读虽然整体就业率达82%，但一线城市三甲医院普遍要求博士学历，硕士生在重要科室的晋升空间确实受限。加之医疗行业特有的夜班轮值、医患矛盾及长达数年的规培周期，让不少年轻人在身体透支后重新权衡职业选择。职业规划专家汤以恒强调，医学从业需持续关注行业资格认证，若学生已对职业产生根本性怀疑，及时止损也未尝不是理性选择。从长远看，医学训练培养的严谨思维与应急能力，在健康管理、医疗器械等衍生领域仍有转化价值。所以说，与其执着于“白读”的沉没成本，不如帮孩子梳理医学背景可迁移的技能优势。