香槟 回复 04-04 10:20
我家孩子所在的初中是本市市直的重点中学（生源是学区内的），也是唯一不分重点普通班的，同年级24个班均为平行班，在初一开学考，按成绩平分班级人数。初一初二老师还是都抓的，初三后面那些不学的老师也真不怎么问了。初一班级前15，到初三前15还是那些人。学习好的还是好，不好的还是不好。我个人认为：对于学习好的还是分重点班的好，接受能力强，听话，自律，在重点班能进一步提升成绩。对于中等生，平行班好，老师不会放弃，能接拉一个是一个，想进步的有资源可有进步，如果在分重点普通班的学校的普通班，师资，学习氛围不如平行班。对于差生来说是无所谓的，反正平行班普通班都是不学的。

香槟 回复 香槟 04-04 10:26
年级1200多人，前100名，每个班都有3-5个人，年级后100名每个班也都有3-5人[哈哈笑]

君为红颜醉 回复 04-04 09:06
有人不甘心啊 总觉得别人行自己也行 就是差点运气

风轻云淡海无浪 回复 04-04 05:49
回不去了

用户12xxx93 回复 04-04 21:33
早就这样要求了。现在下面的对策就是分校区，新设各种学校。

君为红颜醉 回复 04-04 09:07
残酷啥？行就行 不行就不行

往日如风 回复 04-05 00:08
涉及到知识技术长期传承的的事情。哪个不是教出来的，哪个不是学出来的？一星两弹这些专家哪一个不是站在别人肩膀上？

鱼儿 回复 往日如风 04-05 05:53
传承的就是对的？传承的就是真理？

小屁孩 回复 04-05 07:32
你看是说的有理，其实你的有色眼睛已经让你觉得学习好的学生就该占用更多更好资源，那是每个家长的责任，而不是学校的责任，学校就是公平合理的让所有学生都有享受平等教育资源的机会！教书育人不是只能育好学生！

相思麻雀 回复 小屁孩 04-05 11:37
每个家长都觉得自己孩子不一般聪明总能为自己孩子成绩不好找到各种理由。但是很少承认自己基因不行遗传到孩子身上也是平庸。分班学校按照成绩排才是公平公正，不然有钱有权有门路的家长是一个普通人家长能竞争过的？说家长每个家长都觉得自己孩子不一般聪明总能为自己孩子成绩不好找到各种理由。但是很少承认自己基因不行遗传到孩子身上也是平庸。而且分班学校按照成绩排才是公平公正，不然有钱有权有门路的家长是普通人家长能竞争过的？还什么教育资源家长提供，没有大环境的相对公平，普通孩子有个屁的机会接触好的教育。