为什么给教师的非教学行政任务难减少？是因为地方教育部门，甚至一些学校领导，都把学校视为是行政部门的一部分，而非核心职责是教书育人的机构，教师当然也就得完成非教学行政任务了。这种认识不扭转，要切实给教师减负就很难。
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