为什么说楚国八百年，源头在襄阳？ 一、文献记载：楚源在襄阳荆山 《左传》：“
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如何从制度上根治职称造假？要从制度上根治职称造假，必须进行系统性重构，将职称从过
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职称评审的“潜规则”：当讲台沦为名利场的暗箱 贵州毕节4名教师因伪造材料被撤销
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职称评审：一场被异化的“资源分配游戏” 贵州毕节4名教师因造假被撤销高级职称，
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职称之重：一线教师的困局与心声 看到贵州毕节4名教师因造假被撤销职称的新闻，我
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公考围岗是一种通过非法手段人为制造岗位竞争激烈假象，试图吓退竞争对手的行为。下面
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公考围岗：别让公平赛道沦为投机游戏 公务员考试，是无数普通人凭借努力实现阶层
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中小学教师中赞成和反对职评制度的各占几成？根据相关调查数据，中小学教师群体中对职
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核心数据揭示，教师职称评审中的论文造假已呈现产业化、规模化特征，部分地区的虚假产
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教师评职称中论文造假有多少？目前没有教师评职称论文造假的精确统计数据，但多个调查
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根治职称评审乱象，需以“刮骨疗毒”的勇气推进改革，让职称评审回归“激励专业成长”
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结教育公平，不容任何“杂质”。职称评审的公平性，关乎每一位教师的职业尊严，更关乎
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二、教育公平的“裂痕”：当职称评审背叛其初心 职称评审制度设计的初衷，是激励教
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全国无偿献血奉献奖铜奖在中小学教师职称评审中，通常不能作为国家级荣誉表彰直接获得
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这个证书在中小学教师职评评审中，能否作为国家级荣誉表彰证书作为加分项？教师职称
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作为中小学教师，特级教师和正高级教师，哪个应该是追求的目标？ 对中小学教师而言
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