“乘数学锦鲤祥光 启智趣探索新程”——密云区西田各庄中学第三届数学嘉年华活动

2025年，因其在数学上的独特魅力而被誉为“数学锦鲤年”——45的平方、1至9整数立方和的秘密、卡布列克怪数的神奇，无一不彰显着数学的无限奥秘。值此国际数学日（3月14日）之际，北京市密云区西田各庄中学举办第三届数学嘉年华活动，以"乘数学锦鲤祥光 启智趣探索新程"为主题，在春意盎然的校园里掀起一场智慧与幸运交织的思维盛宴。

微课题研究

初一、初二年级组织开展数学微课题研究活动。每个班级化身为一支“数学探险队”，从生活、自然与科技中捕捉灵感进行选题探究，用创意与智慧将抽象的数学原理转化为生动的视觉艺术。

大家把微课题的研究成果画成了海报，透过每一张海报，我们看见：数学不是试卷上的标准答案，而是探索世界的万花筒；海报不仅是知识的展示，更是思维的碰撞。有人负责逻辑推导，有人专注艺术设计，有人搭建立体模型，合作让数学不再孤单。

同学们对海报进行投票——这场投票不仅是选出优秀作品，更是让学生在理性思辨中深化数学与现实的连结。

同学们在课间观看微课题讲解视频。

初三年级学生绘制数学单元的思维结构图，并制作成手抄报。

书记致辞

学校党支部书记兼校长周长富在数学节开幕式致辞中强调了数学的基础学科地位，介绍了2025年作为“数学锦鲤年”的独特魅力，还特别提到了数学在人工智能、大数据等前沿科技中的广泛应用。周书记鼓励大家积极参与数学节活动，在一个个挑战中展现数学思维，在数学的世界里收获成长和快乐。

专家讲座

在专家讲座环节，中国科学院大学本科部部长、博士生导师燕敦验教授先应用微积分思想介绍了π大小的推算方法，随后开启了今天的讲座——《数学的价值》。燕教授深入浅出的给学生讲解了什么是数学、归纳了数学的特征，强调数学实力影响着国家实力，并介绍了数学在经济学、金融学、计算机、通讯、数据科学及人工智能等多个领域均有重要应用。

互动问答

燕教授走进学生，解答同学们的疑问。他结合初中学生认知水平，用反证法证明了质数有无穷多个，并用通俗易懂的语言介绍了哥德巴赫猜想。

和学生们进行互动问答的环节，既锻炼了大家的逻辑思维与科学探究能力，又点燃了数学探索热情，播下理性思考的种子。

游戏挑战

接着开启本次活动的“游戏挑战”环节，每个挑战均由初一、初二年级的12个班级倾情承办，他们用心准备，各展所长，将数学的魅力与趣味展现得淋漓尽致。同时，大家把桌椅布置成数字“45”的形状，纪念“数学锦鲤年”，也体现了田中学生们对数学的热爱和追求。

24点游戏：

同学们眉头紧锁，时而低声讨论，时而独自沉思，每一次运算都是对思维的极限挑战。当那关键的24终于跃然纸上，欢呼声此起彼伏，智慧的火花在这里绽放。

逻辑小达人：

大家化身侦探，进行着思维和推理的较量，他们穿梭在错综复杂的线索之中，仔细观察，缜密分析，每一个细节都不放过。当真相大白于天下，那份成就感如同解锁了世界的秘密。

火柴游戏：

这是一场头脑的风暴。一根根火柴在他们的笔尖或添或减，或移或转，每一次操作都是对空间想象力的极致考验。

数学猜猜猜：

面对一个个谜题，小选手们运用所学的数学知识，解开一个个谜团，仿佛在数学的迷宫中探寻宝藏。每一次猜中答案，都是对他们智慧的肯定与鼓励。

箱中数：

伸出好奇的手，从神秘的箱子中抽出数字卡片。他们或加或减，或乘或除，用数学的魔法揭示着箱中的秘密。每一次抽取，都是一次对运气的考验，也是对数学能力的锻炼。

数独：

每一个空格都是他们展示智慧的舞台，每一次填写都是对逻辑思维的极致挑战。

华容道：

还原数字华容道时，空气仿佛凝固了，只能听见噼里啪啦数字块移动的声音，只见各位小选手指尖飞舞，快速地拨动，大家把数字盘化作战场，暗潮涌动，争分夺秒。

镜中世界：

在镜中世界里探索着镜像的奥秘，这场游戏没有淘汰，只有对“对称之美”的层层领悟。

趣味七巧板：

七块小小的木板，却能拼出千变万化的世界。或构思巧妙，或创意无限，每一次拼接都是对空间想象力的极致发挥。

巴什博弈：

巴什博弈的战场上，同学们化身为策略家。他们运筹帷幄，决胜于千里之外。每一次取子，都是对智慧与勇气的考验。

抢10游戏：

抢10游戏的战场上，大家运用数学的策略，争夺着每一个数字的控制权。每一次抢答，都是对反应速度与数学能力的极致挑战。

挑战结束后，大转盘抽奖环节火热进行！同学们持印章而来，盼奇迹发生。那旋转的瞬间，仿佛凝聚了所有的希望与梦想。当转盘缓缓停下，指针指向的那一刻，无论是欢呼还是惊叹，都是对同学们努力与智慧的最好回馈。

这场盛宴虽落幕，探索却未止步——锦鲤年的寓意正悄然生根：在游戏挑战中锤炼的逻辑、在海报中描绘的模型，正是人工智能赖以生长的“元代码”。数学将成为同学们遨游人工智能瀚海的帆，以今日推演的公式为钥，开启明日智能科技的星辰之门。理性与灵感交织的长路上，青春永不散场。