初中阶段，各科要考多少分，将来才有机会冲进985、211？

其实单纯从分数上来判断，在初中阶段是看不出哪些孩子将来能考985、211的。

因为你会发现一个规律：初中成绩好的孩子，到高中不一定好；但高中成绩好的娃，在初中成绩肯定好。

从数学的角度来讲，初中成绩跟高中成绩就是一个“必要不充分条件”的关系，即有B，必然有A；但有A却未必有B。

我见过太多初中名列前茅的，到高中直接掉到中游位置，连听课都听不懂，学得很挣扎。

所以，除了要看成绩之外，还需要结合其它因素，才能大概看出孩子将来有没有希望考上985、211。

以我的经验来看，那些高考能考985、211的孩子，在初中阶段，至少要具备五个条件！

1、首先成绩好肯定是要具备的，你要是初中就学得很差，到高中只会更差。

什么样的高中考上985、211的比较多？

那还用说嘛，当然是重点高中，特别是重点班！所以孩子将来想考985、211，至少在初中阶段就具备考重点高中的实力！

2、要有自主学习能力，这一点特别重要。

为什么有不少孩子在初中成绩好，到高中却掉队的？因为自主学习能力差。

在初中，只要你认真跟着老师走，抓好课堂，完成老师布置的任务，一般成绩都不会差。但到高中，仅是听课写作业，完成老师交待的任务是不够的，你不会自己安排学习，根据自己的实际情况去做计划，总等着老师给你安排，到高中铁定完蛋。

所以，想要到高中能冲上去，必须培养孩子自主学习能力，要自己去安排自己的学习，并且执行力要跟得上才行。

3、需要脸皮厚，能放下面子，敢于主动问问题。

初中阶段，老师还会问你“有没有听懂”，但到高中，你不主动问问题，老师才不管你听懂没有。

高中的上课节奏是非常快的，如果还畏畏缩缩，在乎别人的看法，不敢去主动问，那成绩肯定不会太好。

面子是虚的，试卷上的分数才是实实在在的。在学习这件事情上面，你的脸皮有多厚，成绩就能有多好。

所以从初中开始养成大敢提问这一个习惯，有任何不懂的问题当天就问清楚，孩子到高中后延续这一习惯，高中成绩不可能会差！

4、数学要拔尖！

为什么单独提到数学，而不讲其它科呢？

因为高中这三年，真正需要拼到天赋的时候，能考985、211的这小撮人，没点天赋还真不行。而初中数学这一科，是最考验天赋的学科。

如果初中数学能拔尖，到高中后就有一战之力。相反的，如果初中数学没办法拔尖，甚至连及格都难，那到高中就难搞了。

而数学想拔尖，计算是拖底的能力，思维则决定天花板。成绩差的就去扎实计算，成绩中等的就去练难题，成绩好的就去提前学！

5、不用补课，成绩还能好的！

初中有很多孩子靠着补课，成绩保持得还不错，可一旦不补了，成绩马上就会掉下来。

靠补课才能维持好成绩的，这种学生到高中大概率是不行的。因为他已经养成了对补课的一种强依赖，而高中的知识点，光靠补课还远远不行。

这里就要区分清楚了！

我的意思是说：靠补课成绩才能好，不补课成绩就不行！

而那些尖子生，真正的学霸，人家虽然也有补课，但他们在不补课的情况下，成绩照样好！

以上这五个条件，可以说是缺一不可的！如果你家娃将来的目标是985、211，那在初中阶段就要提前储备好能力，到高中才能冲得上去。