老教授当时说，教育出现了问题，就是指教育运作失衡。具体体现在四个关键环节上面： 1，招生难，求学难。教育供需失衡。 2，教育科目的设计与生产力发展的需要不相匹配，从而导致学生学非所用，甚至是学而无用。学生大学毕业就等同于失业。 3，学生对读书的目的，出现了错误的认知。 社会主义教育的目的是培养社会生产力发展所需的合格劳动者，而很多学生及家长则受封建思想的影响，把求学当成进入体制吃公粮，进入仕途求富贵的捷径！以至于，很多学生选错了专业，导致其毕业就等同于失业，进而大肆鼓吹读书无用论。 4，维系国家安定是国民教育的初衷！然而，很多教育界专家及各层级教师，忘却了国民教育的初衷，甚至公然在课堂上妄议政府，否定现行制度，进而导致部分学生思想混乱，同时也导致教育质量不同程度地出现了下降！ 老教授当时说，教育要解决的问题只有以上四个。如果把以上四个问题解决好，国民教育将不会存在问题。 虽然过去了很多年，但是老教授当年的话，我还依稀记得，所以我大致复述了出来！
