教师节 | 致敬每一位成长路上的引路人

教育是国之大计、党之大计，教育兴则国家兴，教育强则国家强。党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出：“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”。而教师则是立教之本、兴教之源。坐落于木兰故里的木兰山文武学校，坚守为国育人的教育使命，励精图治三十余载，一代又一代的老中青木兰教育团队，秉承“崇文尚武 阳光奋进”的校训精神和“一切为了孩子”的办学宗旨，在这方热土接力耕耘，薪火相传，培养了一代又一代栋梁之才。

一切恰如细雨般，润物无声，雨落处幼苗次第勃发，而那潜心育人的雨滴便是这群木兰教师的最美诗行。

他们以高尚的道德情操和人格魅力照亮学生心灵，成为学生为学、为事、为人的示范，用坚守和奉献展现了当代人民教师和教练的高尚师德与责任担当。

“没有哪一个孩子是不想上进的，只不过要用合适的方式帮助孩子一起进步。”

——木兰山文武学校教学副校长鲁聪维

现任木兰山文武学校教学副校长、九年级（2）班班主任、语文教师鲁聪维，连续10余年获评“优秀教师”、“学生最依赖班主任”、“师德标兵”等荣誉称号。以教育结缘，将三尺讲台化身婚礼舞台，木兰教师和木兰教练携手一生，在木兰学子的共同见证下，成为木兰教育中最美的夫妻搭档。她扎根木兰山文武学校15年，将青春热血和无悔的信念奉献给了这片教育的热土。“不抛弃、不放弃”每一个孩子，是她多年始终坚守的信念。

在谈到学生的问题上，鲁老师认为“没有教不好的学生”。鲁老师说现在的学生都很聪明，孩子要教好重点在引导，家长和老师是关键。鲁老师曾经用不到一年的时间，让一个接手时只能考32分的学生，在中考时考了88分。

鲁老师有着对爱的理解，尊重与严格管理看似矛盾，实为合理。严格要求是必须的，没有规矩不成方圆，小树只有经过修剪才会茁壮成长。但前提是尊重，而且是以学生所能接受的方式去尊重他们，站在他们的角度去思考他们的行为，去贴近他们的想法。在他们接受你，体会到你的关爱的同时，对他们提出严格的要求，进行严格的管理，给予正确的引导。

很多毕业生离校多年，每年教师节和春节都会给鲁老师寄来贺卡。他们在贺卡上写道，“尊敬的鲁老师，在我人生成长最孤独无助的时候，是您给了我无私的爱，您是我永远的恩师！”

“得到学生和家长的认可，是我最大的幸福与回报”鲁老师说。

我的任教秘方就是：因材施教，要与学生交朋友，做孩子们的“偶像教练”。

——木兰山文武学校训练部主任甘万正

“初次见您，我们怕您；一年之后，我们敬您；如今，我们爱您。”他的学生如是说，“既有猛如虎，又有严如父，更有细如母”。他集多重身份于一身，用“如虎、如父、如母”来评价他，不仅一点不为过，反而更能准确地表达学生对他的尊敬和喜爱。他就是木兰山文武学校散打队总教练——甘万正，一位功夫与颜值兼备、亲切与严格共存、细心与耐心同在的金牌教练。

16岁被选入湖南省体工队的甘万正，师承中国散打名将、全国三连冠——张祖才教练门下训练专业散打项目，先后荣获全国武术散打比赛56kg级冠军、郑州国际少林武术节散打56kg级冠军、以及蝉联三届湖北省散打锦标赛60kg级冠军……他用自己的实力打下了一片天地，赢得了业内的赞誉，人送雅号“散打王”。

甘万正对学武的孩子的品质培养有着他自己多年积累的独到经验，他善于发掘学生身上的闪光点，并不遗余力地表扬。不急躁、不厌烦、能持久，这往往是改变学生的关键。他要求素质教育从习惯的养成开始，一种好的习惯不是一朝一夕能形成的，做思想工作不可能一蹴而就。他规定寝室内务必须整洁干净，从床上的被褥到牙具的摆放，从窗户到地面卫生，都要保持一尘不染。早读时的坐姿、上课时的状态、训练时的动作、晚自习的作业、日常作息的纪律……每一项都是高标准、严要求，不容丝毫马虎。

正因为甘万正对训练一丝不苟的态度，他的学生成绩总是名列前茅，他所任教的校散打队在省、市及全国比赛中荣获奖牌奖杯1000余枚，并将优秀的学员向湖北省散打专业队及各大体院输送，为中国赢得了无数国际比赛的冠军。在他的众多学员中，曾获亚洲散打冠军的肖春被湖北省散打专业队聘为总教练。

“甘教练是我们心中的老大，他教我们功夫，教我们做人的道理，是我们感激一生的恩师。能遇到甘教练，是我这辈子的幸运！”高三毕业班的学生何子豪谈起甘万正教练来，充满了自豪。

孝信木兰，丹心育人。在木兰这块教育的热土上，鲁聪维和甘万正只是一代又一代木兰教育人的缩影，他们坚守着教育初心，在三尺讲台和训练场上默默耕耘着。他们是无怨无悔付出的人，也是一个又一个不焦不躁的守望者。他们对这片教育的土地爱得深沉。因为爱能衍生理解、宽容和智慧。我们相信，每个孩子都是花，园丁的辛勤耕耘，会使他们在不同的季节绽放精彩。

值此第四十个教师节之际，木兰山文武学校向所有人民教师致以最崇高的敬意！