曹妃甸持续发力推动义务教育优质均衡发展

原标题：已有明显成效 尚需继续提升！曹妃甸持续发力推动义务教育优质均衡发展

近年来，曹妃甸始终以创建义务教育优质均衡发展区为目标，聚焦教育公平与质量提升双主线，通过“党政统筹、基建攻坚、数字赋能、机制创新”四轮驱动，以“硬投入”夯实办学基础，以“软改革”激发内生动力，持续发力推动义务教育优质均衡发展。

——党政高度重视，筑牢发展根基

曹妃甸建立健全区政府常务会议制度，三年召开五次专题会议研究义务教育优质均衡工作，实施教育投入“两个只增不减”政策（2024年义务教育经费5.36亿，增幅12.87%)，教师工资连续三年高于公务员（2024年教师9.19万，公务员8.53万），将优质均衡发展纳入政府绩效考核，形成“政策优先、资金优先、项目优先”的保障体系。

——推进基建攻坚，优化资源布局

投资10.1亿元新建实验学校、国开实验学校两所现代化学校，新增学位7380个；完成柳赞大庄河小学农村学校C级危房改造，城乡学校运动场馆达标率提升至98%。实现农村学校校舍安全、功能室配备、信息化设备“三个100%”达标。

——数字赋能升级，重塑教育生态

投入1亿元建设“千兆到桌面+无线全覆盖”智慧校园，投资4000万元，完成实验室改造升级，吊装实验室数量达到50%以上。创新“学-研-用”数字教研模式，开发区域“云课堂”平台，建立区级教育大数据中心，实现教学质量动态监测。对全区计算机教室进行更新，实现全区智慧黑板全覆盖，全区空调设备全覆盖。

——加速师资换新，激活育人动能

完善校长、教师交流激励机制，2021年以来共交流校长教师401人，实现交流轮岗教师占符合交流轮岗条件教师总数的15.9%;骨干教师占交流轮岗教师总数的31.9%。坚持每年补充新教师，2021年以来招聘义务教育阶段事业编制教师906名。2022年、2023年开展联合培训30场1.5万余人次；2024年开展各类培训33场，人数达3629人；三年组织8586人次报名参加省全员教育培训。

——坚持五育并举，推进协同发展

　　制定学校课程实施方案，坚持“五育并举”，开齐开足开好国家课程，规范开设地方课程和校本课程，广泛开展“行走的思政课”育人活动，用好中华优秀传统文化资源和红色资源，铸牢中华民族共同体意识。规范教学行为和教学秩序，规范使用教材。强化实践育人，有效开展综合实践活动，推动实现有理想、有本领、有担当的新时代育人目标。

——协同破壁共享，引入京津资源

　　景山学校曹妃甸分校建校十年解决4000余名京津职工子女入学，高考最高分居全市第四。连续两年承办京津冀教学主题论坛，实现教师联合教研、学生跨区研学常态化。国开实验学校高点起步，实现和南开区两所百年名校崇化中学、中营小学合作办学。南开区25人的教育专家团队循环指导，学校派出6名优秀青年教师到南开区沉浸式学习培训，2024年9月，首年在校生1400人。全区9所义务教育学校与北京名校签署了教育联盟合作协议。

     当前，曹妃甸义务教育优质均衡发展工作已取得阶段性成效，但在教学管理、课程实施、教师队伍素质等方面仍需持续攻坚。全区各办学单位要以“刚性落实、靶向突破、全域提质”为主线，全面推动优质均衡发展向纵深迈进。

——进一步规范管理，切实开齐开足课程‍‍‍‍‍‍

各学校要定期组织教育政策学习，邀请专家解读，提升对素质教育的认知。校长每日“明察”课堂听课指导，结合“暗访”巡查及师生反馈，动态评估教学质量。制定全流程教学管理细则，规范教学行为。增加阅读、游戏、手工、体育活动、艺术活动等多样化的素质教育内容，培养学生的兴趣爱好和综合能力。

——进一步压实责任，切实实施全学科育人

规范课程设置，科学制定课表，开足开齐课程。严格按课表上课，全面落实各学科的课程标准要求，按照教材内容保质保量完成教学任务。立足学生长远发展，认真上好每一个学科课程，让孩子们在丰富多彩的课堂中习得知识、健康身心体魄、发展个性。

　　——进一步搭建成长平台，切实提升全区教师的综合能力

主动开展校本常态化培训，挖掘校内外资源，加速青年教师成长。定期开展教学技能比赛，从教学设计、课堂教学、现代教育技术应用等方面为教师搭建成长平台，助力教师发展，提高教师的课堂教学水平。

——进一步开放教育资源，切实突出活动育人

合理使用专用教室等资源，有效促进教学质量的提升。确保专用教室专人管理，完善仪器设备及图书管理制度，定期组织教师培训。以专用教室为依托，开展丰富多彩的活动。

图书室定期开展主题阅读周、读书分享会以及共读一本书等活动；实验室开放，鼓励学生自主设计实验，利用课余时间在实验室进行探索实践，培养学生创新精神与动手能力。

——进一步关注师生健康，切实强化学校安全保障

学校通过组织眼保健操、一小时户外活动及趣味运动，开展健康讲座，建立健康档案，家校协同监督孩子减少电子设备使用、均衡膳食，预防“小眼镜”“小胖墩”问题。加大安全隐患排查力度，定期开展消防、防溺水等安全演练，提升应急能力，用实际行动全方位保障师生安全。

——进一步优化学校章程，切实提升教育形象

完善学校章程，明确办学宗旨、管理机制、师生权益等内容，融入先进教育理念。组织教师、家长等参与修订，推动管理规范化、科学化，提升学校品牌形象与社会公信力。

从“有学上”到“上好学”的跨越，每一位曹妃甸教育工作者都锚定目标、不懈努力，一直在路上。

文章来源：曹妃甸区教育体育局