《惊蛰书单|当春雷遇见故事,和孩子一起听见万物生长的声音》

欢子的小心意 2周前 (03-04) 阅读数 0 #正能量

jing zhe

惊蛰

3月5日 · 农历 二月初门

轻雷隐隐初惊蛰鹁鸠鸣怒,绿杨风急玉炉烟重香罗浥。拂墙浓杏燕支湿

亲爱的朋友:

早晨送孩子上学时,他突然指着路边的泥土问你:“妈妈,蚯蚓是不是在土里开运动会呀?”

你会不会蹲下身,看见湿润的泥地上拱起细小的土粒——原来惊蛰到了,地底下的小生命们正在伸懒腰呢!

这个带着春雷与萌动的节气,就像大自然给孩子们发的邀请函:快来看呀!毛毛虫在咬破茧壳,蒲公英在顶开石块,连晾在阳台的小雨靴都等着接住第一场雷雨。

而我们要做的,就是牵着孩子的手,走进这场万物苏醒的童话。

【惊蛰三堂课:在书页间触摸春天】

第一课:听,泥土在讲故事(推荐绘本《地下100层的房子》

惊蛰最神奇的声音,其实藏在我们脚底下。

和孩子共读这本竖版翻页书时,可以准备个放大镜:“咱们来找找,小蚂蚁的粮仓有没有被春雷震醒?”

书里住着地下100层的小动物,恰似惊蛰时土壤中忙碌的景象:

- 第23层的蝉宝宝在喝树根汁(顺便科普“蛰虫”的蛰字怎么写)

- 第47层的蚯蚓裁缝店正在做新衣裳(和孩子猜猜它们的衣服为什么不怕脏)

- 第88层的田鼠厨房飘出种子糕饼香(问问孩子:惊蛰吃炒虫的习俗还记得吗?)

亲子小活动:

用酸奶盒做“微观惊蛰瓶”,装进湿润的泥土、落叶和几粒麦子。

每天早晨和孩子掀开盖子呼吸三秒:“早安小世界,今天要长高高哦!”

第二课:雨滴是天空的诗人

(推荐童诗《春天的童谣》)

“雷公公把鼓槌藏哪儿了呀?”朋友说上周给儿子念这句诗时,他正趴窗台等下雨。

她和先生索性把沙发拖到阳台,裹着毯子听惊蛰时节的雨前奏:

- 远处传来货车的轰隆声:“这是不是云朵在搬运雷声?”

- 晾衣架上的水珠突然坠落:“快看!天空掉下透明的冰糖!”

- 念到“泥土吃得太饱打嗝了”,儿子咯咯笑着在花盆边找冒泡的泥坑...

阅读延伸:

带孩子录制《雨点交响曲》:

1. 铁皮雨棚是“咚咚锵”的大鼓

2. 塑料桶接水是“嘀嗒嘀嗒”的三角铁

3. 积水潭被踩响是“啪嗒啪嗒”的响板

把这些声音编进童谣里,就是专属你家的惊蛰歌谣。

第三课:种子藏着宇宙的密码

(推荐科普书《一粒种子的旅行》)

去年惊蛰,侄女把吃剩的苹果核埋进花盆,后来竟冒出两片羞答答的嫩芽!

当时趁着这份惊喜,我们翻开书寻找答案:

- 原来蒲公英种子会坐“降落伞”(和孩子吹朵蒲公英,算算它能飞多远)

- 苍耳宝宝穿着带钩子的外套(摘几颗粘在毛衣上,就是最野性的惊蛰胸针)

- 凤仙花妈妈是个“弹射高手”(用皮筋演示种子弹射,孩子会笑称这是“植物手枪”)

【欢子说:阅读是通往春天的地铁】

上周遇见个让我眼眶发热的场景:小区长椅上,一位外卖小哥趁着等单的间隙,正给女儿读《昆虫记》。

小女孩的蝴蝶结松了,爸爸手指笨拙地系着缎带,书页被春风吹得哗哗响。

这大概就是阅读最美的模样——不在乎场所是否精致,不苛求知识是否系统。

只要愿意和孩子蹲下来,看看惊蛰时第一只探头的蜗牛,读读泥土里正在发生的故事,那些鲜活的文字就会像春溪般流进他们心里。

这个周末,不妨带着书去草地上野餐。

当雷声从云层深处传来时,记得对孩子说:“听!这是春天在翻书呢。”

惊蛰时节于春雨淅沥的窗前,读书小童就这样开启了他的日更之路。

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