陪孩子写作业没有错,关键在方法,父母学会了吗?

老张育儿记 1周前 (03-06) 阅读数 9 #育儿

到底要不要陪孩子写作业呢?网友们针对这个问题,在评论区吵得不可开交。

赞成派:当然要陪孩子写作业了,他们的自律能力那么差,要是不在旁边监督着,什么时候写完都不一定。更别说准确率了,只要能写完就已经很好了。

反对派:没必要陪着孩子写作业,大家都觉得不舒服。孩子感觉自己像“囚犯”,父母一点都不相信自己;而父母也觉得不舒服,尤其是看到孩子写作业时候的样子,血压飙升。

发现大家说得都很有道理,不管是陪写作业,还是不陪写作业,都有它的优点和弊端。

所以这个问题,到底该如何解决呢?

作为两个孩子的妈妈,给出的建议是:理解“陪写”的本质,陪写作业本来没有错,只是有些父母用错了方法而已。

很多父母到现在都不理解什么叫做陪写,要知道:陪写的本质是陪伴,而不是替代。

陪孩子写作业的时候,父母一定要明确自己的角色定位,千万不要越界。

写作业是孩子自己的事情,父母需要做的就是在旁边支持、引导,而不是各种说教。

孩子遇到不会的问题时,父母可以耐心引导他们借助工具寻找答案,千万不要直接告诉他们答案。

陪写的最终目的,是为了培养孩子的独立学习能力。

这一点,希望所有的父母都能清楚,千万不要乱了方向。

所以在陪孩子写作业的过程中,父母要做好“引导者”的身份,鼓励他们独立且自主的思考,养成更多书写的好习惯,减少对父母的依赖。

当然,想让孩子独立学习,也不是一件容易的事情。

在此期间,父母需要学会这些事情:

第一件:逐步放手

幼龄阶段,孩子的好奇心比较重,很难静下心来写作业。

那父母就多花时间陪在身边,除了引导孩子学习之外,还要做好监督的工作。

等到他们年龄慢慢长大之后,父母就要逐步开始放手。学习本来就不是一撮而就的事情,要先从习惯慢慢开始养起。

第二件:自我监控

聪明的父母,会早早教会孩子如何自我监控,这样大人也能少操心。

所谓“自我监控”就是让孩子评估自己的学习进度,根据现状调整学习方法。

在自查的过程中,孩子会发现自己不足的地方。接下来,他只需要着重复习不会的地方,成绩就会有明显提高。

第三件:设立合理期望

要说最重要的一点,就是父母要结合孩子的学习情况,设定合理的期望值。

所有的父母都希望孩子成绩优异,可班级里总有成绩垫底的孩子,不能一概而论。

若是给孩子设定太大的期望,反而会给他们带来过大压力,让他们产生一定的逃避心理,开始对学习产生厌恶心理。

关于学习,重点还是在于建立规则,让孩子明白:学习是他自己的事情,而且是现阶段最重要的事情,谁也不能替代。

规则一:建立固定的学习时间和地点

为了让孩子养成良好的学习习惯,父母一定要给他们创造条件,从学习的时间到地点,都要慢慢固定起来。

就和睡觉一样,只要时间固定,孩子就会形成生物钟,到点就知道自己该做什么。一旦养成习惯之后,不仅能让孩子快速进入学习状态,而且还能提高学习效率。

规则二:制定学习计划与目标

和孩子一起制定学习目标,可以分为两个部分:长期目标和短期目标,前提是要确定这些目标可执行,切勿纸上谈兵。

有了这些小目标之后,再引导孩子做一些每日小计划,为完成这些小目标做准备。这样,孩子在学习的时候才会有条不紊,避免遗漏一些重要的内容。

规则三:建立有效的奖励机制

虽说学习是孩子的任务,但是他表现优异的时候,父母该有的奖励一样不能少。可以是物质奖励,也可以是语言奖励,只要能让孩子感受到父母的心意就好。

奖励的过程,会增强孩子的成就感,让他在学习中更有动力,激发他们的积极性。当孩子主动去学习之后,他的成绩还会差吗?

写在最后:陪写作业这件看似是件平常的小事,可父母陪写时候的态度,却直接影响了孩子最终对待学习的态度。所以说,父母的纠结点不是要不要陪写作业,而是如何科学的陪写作业。

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