未来模因助力成都天府四中，开启校园心理健康新篇章

校园心理咨询、心理辅导在大数据、大模型的辅助下，已经进入了“AI时代”。

4月8日，由四川省学生心理健康工作咨询委员会主办，天府四中、未来模因等协办的“ai & AI现在与未来”主题的心理教研活动在天府四中举办。

本次活动，不仅贯彻落实了教育部《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》相关文件精神，更推动了校园心理辅导员队伍专业化建设。

“心语伙伴”首次亮相省级心理教研

活动进程中，未来模因携手天府四小，以“心语伙伴”在校园场景下的使用为主线，携手呈现了一部别开生面的心理健康情景短剧。

短剧生动形象地诠释了：“心语伙伴”是每一位心理辅导员、班主任的好帮手；是支撑校园心理健康工作、追踪学生不同阶段心理变化、预防学生心理成长风险、帮助老师进行心理辅导的好助手。

心语伙伴不仅可以帮助学校实现心理问题风险预警，更可以根据学生的需要建立零距离的心理咨询沟通环境。

它可以真正做到代替老师家访、帮助学校实现普测、帮助班主任实现重点监测，真正做到“帮学校减负”，而非层层加码。

心语伙伴不仅可以移动端操作，也有实体方舱可供选择，真正做到双路径、双保障。

一个小采访

01这次活动有什么收获？

未来模因 研发经理  江树：

来自四川省二十多个市县的教研员、心理教师、心理辅导员也都互相交流了意见，能感受到大家有一个共同的认知：那就是以AI为依托，搭建校园心理健康工作新平台很有必要。

活动中，我也看到了大家对“心语伙伴”在校园场景下工作质量、工作效率的认可。

这是一个动力，我们不止着眼于小学，初中、高中、大学，包括老年人，每个群体我们都很重视，我们会不断根据社会上涌现的新需求、新难题，去做新的改进。

02你对“心语伙伴”的前景怎么看？

未来模因 技术顾问  陈原：

心语伙伴目前的市场是很不错的，未来的前景我也很看好。

目前我们在全国十多个省市和地区，都已经开展过大规模的学生测评，可以说我们的AI之所以更加智慧，是从丰富的经验中得来的。

03你看好“心语伙伴”的支撑点是什么？

未来模因 技术顾问  陈原：

因为在目前这十几个省市和地区的经验、包括认可度让我看见了一件事：教育市场很需要这么一种可以帮学校减负、帮家长减负、帮学生自身减压的“AI心理访谈”。

不只是教育市场，其实很多市场未来都需要这么一个不用让“人和人”面对面的对话方式。

社交距离是当代社会很难解决的一个问题，我们不愿意和陌生人聊太多的隐私，或者阴暗面，这里面甚至包括亲人、朋友、医生。

但是心语伙伴完全可以解决这个问题，它既可以像妈妈、像爸爸，也可以像老师、像朋友，像一个心理医生，但它不需要面对面，只需要一部手机就可以实现一次心理访谈。

真正能贴合现代人的心理需求、社交习惯，才是心语伙伴能真正走进市场，甚至引领市场的原因。

在天府四中举办的这场活动无疑展现了一线城市对AI心理访谈工作形式、工作质量的认可，这也是我们在教育领域的一大步。

本次活动中，谈及AI对于校园心理健康工作的革新，四川天府新区教育卫健局副局长李旭讲到：

“爱”是心理教育的永恒内核，是班级心理委员不变的初心；“AI”是教育创新的时代变量，是赋能朋辈互助的技术杠杆。

希望今天的研讨能推动以数智化方式重构“心理委员”的角色价值，让每个孩子都拥有“数字守护天使”。

这也是未来模因一贯的发展方向。

我们在一线城市观察教育市场的最新动态，也在二线、三线、四线城市，在更多县区接触不同的人文特征、教育水平、青少年特点。

什么是 “心语伙伴”？

“一站式”校园心理健康检测方案

无纸化、一键式、隐私型家访方案

“一生一策”学生心理健康成长型追踪式方案

兼顾普遍性与特性的风险预警方案

不同人群、职业、企业定制化心理健康助手

探索人工智能在心理健康教育中的应用，助力学生心理健康发展，落实立德树人根本任务，不仅是全社会的任务，更是未来模因的工作宗旨。

在将来，未来模因科技将继续深化AI赋能，与更多学校合作，与更多行业合作，深入更多群体、领域，探索科技在心理健康教育中的更多应用。