四年级写作提升必看：《飞向蓝天的恐龙》8篇范文推荐

小学四年级的写作课后练笔到底有没有用？

老师怎么布置，孩子们怎么写，家长怎么看，有没有效果？

当小张妈妈跟其他家长聊起这件事时，大家各抒己见，但共同话题总归绕不开一本《飞向蓝天的恐龙》。

这本书成了很多四年级孩子课后练笔的“创作宝典”，尤其是依据这本书练习写作的8篇范文，每个家庭的孩子几乎都能背得滚瓜烂熟。

但为什么这些小练笔被认为如此有价值呢？

让我们一起来探讨其中的奥秘。

鸟类家族的多样世界

谈起《飞向蓝天的恐龙》，孩子们最先想到的，往往是鸟类家族。

每次提到鸟类，孩子们的眼睛总是闪闪发光，因为鸟儿的世界太有趣了。

燕子的全身纤细，像是空中飞来的利箭，动作敏捷，总能在风中优雅地转弯。

老鹰则完全相反，它们庞大的身躯让人肃然起敬，仿佛天空是它们的领地。

家里养的小鹦鹉，五彩缤纷，还会说话唱歌；小麻雀虽然只是平凡的灰色，却机灵得不得了，经常在院子里叽叽喳喳地忙活。

孩子们通过这样的对比描写，学会了认识和区别不同的鸟类，掌握了多角度观察事物的技巧。

同时，这种写法也让他们的练笔生动有趣，不再只是机械地堆砌文字。

最重要的是，这样的练笔方法也激发了孩子们对大自然的热爱和好奇心。

昆虫世界的丰富多彩

孩子们不仅对鸟类感兴趣，他们对小昆虫的探索也是乐此不疲。

记得有一次，老师带着全班去学校旁边的花园里观察昆虫。

蝴蝶在花丛中翩翩起舞，轻盈得像一片片美丽的花瓣；而甲虫呢？

厚重的甲壳让它们显得笨拙，不过，每一步都那么踏实。

小蚂蚁成群结队，团结协作，无论是搬运食物还是建造巢穴，都体现出了团队的力量。

螳螂则与众不同，它安静地潜伏在树叶中，等待猎物上钩。

看着这些形态各异的昆虫，孩子们动笔记下了各自的发现，用对比的方法描绘出了这个丰富多彩的小世界。

在写作的过程中，孩子们不仅学会了丰盈自己的词汇量，更重要的是，理解了细致观察和深入思考的价值。

这样的练笔，不仅是写作技巧的提升，更是自然与生活的双重感悟。

森林里的树木家族

再说森林，琳琅满目的树木让人目不暇接。

小朋友们写到松树时，总会提到它那高大挺拔的身姿，与四季常青的特点。

相比之下，柳树则显得婀娜多姿，它们的枝条在风中摇曳，好似在翩翩起舞。

孩子们还注意到了树木的树干。

有些树木，如橡树，树干粗壮，需要好几个人才能环抱；而白桦树的树干则纤细苗条，像是森林里的窈窕淑女。

更有趣的是，有些树木能够结出美味的果实，比如苹果树，吸引了各种动物；有些树木虽然没有果实，却具有独特的药用价值，比如银杏树。

通过这样的对比描写，孩子们不仅学会了运用多种修辞手法，还开拓了自然知识的视野。

每一段文字，都是孩子们深入观察和热爱生活的体现。

家居家族的多功能生活

当然，孩子们的练笔素材不仅仅局限于自然界，家里的家具也是灵感的来源。

家里的沙发柔软舒适，是放松和休息的好去处；而书桌则简洁实用，是学习和工作的最佳场所。

衣柜和凳子的比较也很有趣，衣柜庞大，可以容纳许多衣物；而凳子却小巧玲珑，方便移动。

孩子们通过对这些家居用品的描述，不仅锻炼了对物品特点的把握能力，也学会了从生活的细节中发现写作素材。

这些对比练笔让他们发现了家居用品各自的作用，也增添了观察和思考的乐趣。

写作不仅限于纸上，更多的是生活的积累和观察的结果。

通过这几段练笔，孩子们从对自然界的鸟类、昆虫、树木到日常生活中的家居用品，学会了如何细致地观察、比较并描绘事物。

他们不再为“无从下笔”而苦恼，而是找到了表达的途径和方法。

这种写作方法的魅力在于，它不仅提升了孩子们的写作技巧，还帮助他们培养了对生活的热爱和细腻的观察力。

孩子们通过写作，探索自然，观察生活，学会了用文字记录下自己眼中的世界。

这就是写作的真正意义：让孩子们在写写画画中发现生活的美，学会表达自我，感受到写作的乐趣和力量。

我们常说，文字有力量，这种力量源于真实的感受和细致的观察。

这些练笔不仅是孩子们写作能力的提升，更是他们对世界的一种回应。

通过对比和描写，孩子们学会了更好地理解和记录身边的一切，从而在成长的道路上，步伐更加稳健而自信。

希望这些小练笔成为他们成长中美好的记忆，也希望他们在写作的路上越走越远，越写越好。