云霞资讯网

豆腐绒爱读教育的文章

宁波大学开学典礼,中国科学院院士、校长蔡荣根准备了3000多字演讲稿却临场浓缩三句话,用时仅仅40妙。
       全国有3167所大学,每年6月毕业典礼,9月开学典礼。近些年来,网络经常报道各地大学毕业或开学典礼恰逢大雨情景,褒贬不一。
       这不,宁波大学9月11日下午举行开学典礼时又

宁波大学开学典礼,中国科学院院士、校长蔡荣根准备了3000多字演讲稿却临场浓缩三句话,用时仅仅40妙。 全国有3167所大学,每年6月毕业典礼,9月开学典礼。近些年来,网络经常报道各地大学毕业或开学典礼恰逢大雨情景,褒贬不一。 这不,宁波大学9月11日下午举行开学典礼时又

宁波大学开学典礼,中国科学院院士、校长蔡荣根准备了3000多字演讲稿却临场浓缩三句话,用时仅仅40妙。 全国有3167所大学,每年6月毕业典礼,9月开学典礼。近些年来,网络经常报道各地大学毕业或开学典礼恰逢大雨情景,褒贬不一。 这不,宁波大学9月11日下午举行开学典礼时又
分享我这周有趣的事:

校长把三千字稿子塞回了口袋

那天晚上宁波的雨,下得一点面子都不给。

我表弟今年刚考上宁大,开学典礼一结束就给我发微信,语音里全是风声和笑声:哥,我们校长讲话就用了四十秒。三千多字的稿子,人家直接没念。

我说你瞎扯。他说真的,雨太大了,校长走上台,把稿子往

分享我这周有趣的事: 校长把三千字稿子塞回了口袋 那天晚上宁波的雨,下得一点面子都不给。 我表弟今年刚考上宁大,开学典礼一结束就给我发微信,语音里全是风声和笑声:哥,我们校长讲话就用了四十秒。三千多字的稿子,人家直接没念。 我说你瞎扯。他说真的,雨太大了,校长走上台,把稿子往

分享我这周有趣的事: 校长把三千字稿子塞回了口袋 那天晚上宁波的雨,下得一点面子都不给。 我表弟今年刚考上宁大,开学典礼一结束就给我发微信,语音里全是风声和笑声:哥,我们校长讲话就用了四十秒。三千多字的稿子,人家直接没念。 我说你瞎扯。他说真的,雨太大了,校长走上台,把稿子往
大学校长才讲三句话,一场被暴雨打断了的开学典礼,为何比任何致辞都让人难忘?
 
山遇骤雨,云雾瞬间吞没远山,再盛大的风景,在风雨面前也要懂得退让。这场宁波大学开学典礼上突如其来的大雨,你看懂藏在其中的温柔了吗?
 
精心筹备的开学典礼,本该有冗长致辞、庄严流程,所有人都期待一场仪式感满满的开场。可暴

大学校长才讲三句话,一场被暴雨打断了的开学典礼,为何比任何致辞都让人难忘? 山遇骤雨,云雾瞬间吞没远山,再盛大的风景,在风雨面前也要懂得退让。这场宁波大学开学典礼上突如其来的大雨,你看懂藏在其中的温柔了吗? 精心筹备的开学典礼,本该有冗长致辞、庄严流程,所有人都期待一场仪式感满满的开场。可暴

大学校长才讲三句话,一场被暴雨打断了的开学典礼,为何比任何致辞都让人难忘? 山遇骤雨,云雾瞬间吞没远山,再盛大的风景,在风雨面前也要懂得退让。这场宁波大学开学典礼上突如其来的大雨,你看懂藏在其中的温柔了吗? 精心筹备的开学典礼,本该有冗长致辞、庄严流程,所有人都期待一场仪式感满满的开场。可暴
还有3天,重庆2027年高考要报名了哦

还有3天,重庆2027年高考要报名了哦

还有3天,重庆2027年高考要报名了哦
一杯牛奶折射教育公平之思

一杯牛奶折射教育公平之思

一杯牛奶折射教育公平之思

教育公平不能只停留在表面。

教育公平不能只停留在表面。
十余年一线教师实话:高考语文能快速提高吗?

十余年一线教师实话:高考语文能快速提高吗?

十余年一线教师实话:高考语文能快速提高吗?

2026年两起教师私补遭重罚:暑期隐蔽补课为何屡禁难止?

2026年两起教师私补遭重罚:暑期隐蔽补课为何屡禁难止?
孩子成绩一直上不去?真正的差距不在智商和补课,很多家长搞错了

孩子成绩一直上不去?真正的差距不在智商和补课,很多家长搞错了

孩子成绩一直上不去?真正的差距不在智商和补课,很多家长搞错了
之前刷到不少人吐槽教育公平,说凭什么城里娃能上几万块的兴趣班,山里娃连像样的课外书都摸不到,也有人觉得把所有资源拆成一模一样的份,桌椅教具全统一,师资按人头摊平,就是实打实的公平。
其实这两种想法都有点走偏了。
真的教育公平从来不是一刀切的平均,而是先兜住底线,让每个孩子都能拿

之前刷到不少人吐槽教育公平,说凭什么城里娃能上几万块的兴趣班,山里娃连像样的课外书都摸不到,也有人觉得把所有资源拆成一模一样的份,桌椅教具全统一,师资按人头摊平,就是实打实的公平。 其实这两种想法都有点走偏了。 真的教育公平从来不是一刀切的平均,而是先兜住底线,让每个孩子都能拿

之前刷到不少人吐槽教育公平,说凭什么城里娃能上几万块的兴趣班,山里娃连像样的课外书都摸不到,也有人觉得把所有资源拆成一模一样的份,桌椅教具全统一,师资按人头摊平,就是实打实的公平。 其实这两种想法都有点走偏了。 真的教育公平从来不是一刀切的平均,而是先兜住底线,让每个孩子都能拿