春节前夕，大连市“五老”宣讲团成员、“五老工作室”主持者李士国应邀走进市总工会“慧成长”冬令营班书香园和椒金山街道两个教学点，分别为孩子们进行了赓续红色基因，发扬光荣传统的报告。

两个冬令营班的孩子年龄都不大，最大的十一二岁，最小的六七岁，给这些孩子们讲什么、怎么讲，怎么能够让孩子们听进去、听得懂，特别是能与孩子们现场互动，受领任务后，他进行了深入的思考。

这种临时性的短期的冬（夏）令营班与学校成建制的教学班完全不同，年龄参差不齐，基础各不相同，如何兼顾不同年龄段孩子的需求，解决都能吃得了、能消化的问题，他首先在选择宣讲内容上下功夫，选择合适的都能接受的内容，让大家都能有所知，这样讲起来才轻松，比较容易入题，在有限的时间内取得最佳效果。

课上，他以《传承长征精神，争做新时代好少年》为题，侧重讲解与长征有关的故事。宣讲中，他没有就事论事，也不讲大道理，更没有讲更宽更广泛的内容，而是围绕长征中与少年儿童有关的话题，突出讲解和孩子们同龄人“红小鬼”“小红军”的故事，分别讲述了“娃娃兵”、红军“小尾巴”、“小太阳”、小战士“樟伢子”红辣椒、小号手“山娃”等故事，让孩子们听得很有兴趣，也特别走心，很快能够产生共鸣。

宣讲中，他不满足于自己讲，而是与孩子们频繁地进行互动，有些故事稍一点拨，就鼓励孩子们站起来讲解，让孩子们唱主角，孩子们争先恐后上台，尽管有的讲的不完整、不全面，但都比较踊跃，争着发言，看来现在的孩子真的不一般，远远超出自己的想象。

孩子们的变化和知识的丰富多元，为个人如何加强对孩子的宣讲提出了新挑战，必须转变观念，加强知识储备，特别是在宣讲方法、形式上如何满足孩子的需求，要多研究、多思考、多提升。

【作者简介】李士国，原任解放军某部上校政治委员。现任辽宁省全民国防教育讲师团专家，省国防教育专家智慧库成员，大连市党员教育培训师资库成员，大连市百姓理论宣讲团团长，大连市职工宣讲团成员，大连市军休干部系统宣讲团秘书长，大连市老战士报告团成员。大连市关工委设立了以他名字命名的“五老”工作室，他还被大连市少工委及十余所中小学聘为“校外辅导员”。