话说当年贫下中农管理学校期间，老师上课的教案得先由贫管主任把关，就是老师课前得先讲给贫管主任听。贫管主任听得合格了，老师才能登上讲台讲给同学们听。 这天数学老师这节课要讲“合并同类项”，贫管主任识不了几个字，更没上过初中，根本不知道什么是“同类项”又没基础。数学老师跟贫管主任怎么都讲不明白。贫管主任听不明白，就过不了关，笫二天就登不了讲台，上不成课。这可怎么办。贫管主任的眉头拧成疙瘩，数学老师也急出一头汗。 真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”突然，数学老师抬眼看到贫管主任家桌子上的一筐子红薯窝头。那是那时候，人们的日常主食。 数学老师灵机一动，一拍脑门有了。一本正经地给贫管主任讲道：“合并同类项 就是把红薯放一个筐子里，把窝头放一个筐子里，就是把同一类的放一块。” 贫管主任也一拍大腿说道：“这不就明白了吗！你早这样讲不就完事了吗！这么简单的问题让你越讲越糊涂。明天上课这样讲就没问题了。”
