上信校:教师发展中心推进人工智能进课堂项目,引领职教AI教学创新生态建设
作为肩负信息技术领域教学创新使命的中职院校，我校将通过为期两年的实践探索，推动人工智能与课堂教学深度融合，打造可复制的职教改革特色案例。王珺萩强调，作为信息技术特色学校，须在人工智能进课堂实践中走在全市前列，...
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课堂教学评价，苦水很多。在一个很正式的场合，一位领导提出的锥心之问：天天上课，
课堂教学评价，苦水很多。在一个很正式的场合，一位领导提出的锥心之问：天天上课，你的课一年究竟有多少节是优质课？把每一节课都上成优质课，这自然是一种追求。问题上是，什么样的课才是优质课，由谁来评。自然最有话语权...
在一次课堂教学的研讨会上，很多人讲到了教师教学方法落后问题，仍然是串讲串问，没能
在一次课堂教学的研讨会上，很多人讲到了教师教学方法落后问题，仍然是串讲串问，没能突出学生的学习地位。大家整天说，教师一定要退后一步，让学生站在课堂的中央。让学生多讲，教师少讲或者不讲。不是教师讲了学生就会了。当...
云浮市教育局牵头举办省级教研活动赋能课堂教学数字化评价创新实践
6月20日上午，由广东省教育研究院主办的“广东省中小学课堂教学数字化评价与质量提升项目”2025年春季学期省级教研活动第25场在我市罗定中学举行。活动以“CSMS赋能粤北—珠三角教师专业成长共同体高质量发展研究”为主题。...