一名顶级篮球教练可以最大化的开发、挖掘任何一名球员的天赋与潜力。教练与训练师不同（这里指球队主教练），教练把控宏观层面，训练师注重微观细节。成为一名优秀的篮球教练不容易，除了具有扎实的篮球技战术体系以外，还需要良好的沟通能力、教学能力、管理能力、协调能力等等。

衡量一名教练员的水平除了最终的比赛成绩以外，还有哪些关键的要素值得关注，今天我们从最初级的框架开始进行讨论，希望对于想成为篮球教练的你有启发、有帮助。

1.篮球哲学与理念

无论是NBA、NCAA还是欧冠，所有教练都有属于自己的篮球哲学与理念，这是一个必要条件。比如约翰·伍登的篮球哲学与理念由一组金字塔构成，他注重球员的品质而非成绩，他注重全力以赴的过程而非结果。

有一年我带队比赛最终没进前八，创造带队以来最差成绩。但那一次的系列赛却是我内心最为平安的一届。因为当我回想训练的点点滴滴时，发现我们真的全力以赴了，没有任何保留，拼到比赛的最后一秒，没有遗憾，内心自然很平静，那时候我才多少体会到伍登教练所定义的成功：竭尽全力，达己最佳而感到自足，由此得至内心平静，谓之成功。

教练对篮球的认知与理解直接影响球员的认知水平。而篮球理念是支撑球员在艰难时刻、抉择时刻、决胜时刻其内心最为强劲的后盾与支撑。

2.篮球攻防体系

拥有自己的篮球哲学与理念只是第一步，作为主教练，我们必须构建属于具有自身风格的篮球攻防体系。这一构建过程可能需要数年乃至更久，大部分教练都是从助理教练做起，跟着主教练学，最后再结合自己的理念，不断改进优化。

攻防体系主要包括四个方面：阵地防守、全场防守、阵地进攻、快攻（包括二次快攻）。以阵地进攻举例子（教练对阵地进攻体系的研究是最为丰富的），阵地进攻通常基于某种落位，例如4-1落位、2-3落位、牛角落位、5-0落位，基于阵型设计球员跑动路线以及不同情况的应对措施。作为教练，我们首先要熟知各种落位阵型的优缺点。

3.教学能力与方法

对于教练而言，训练本质上是一种教学方式，教学手段是否科学，教学方法是否合理直接关系到球员学习的效果。讲解与示范是大部分教练都要掌握的基本方法，但如何能够真正让球员理解教练的意图、掌握练习的内容，并且最后还能在比赛中真正用出来，这就很有挑战性了。

因为现实情况表明，并不是教练讲完、球员练完之后，球员就真正掌握了技战术的全部内容。也并不代表训练中球员做的很好，在比赛中就一定做的很好。而恰恰相反，很多技战术的内容虽然在训练时可能掌握的很不错，可一到比赛中，球员们全都用不出来。

因此，我们首先要养成一个习惯，在告诉队员应该怎么做的同时一定要讲清楚为什么这么做。让球员明白行为背后的内在原因。

4.临场执教能力

临场执教又是一个复杂的课题，其中主要包括：暂停的使用、换人的时机、对比赛形势的实时判断、技战术的使用、关键时刻的战术布置、休息时间的心理激励、意外情况发生时的处理能力、与裁判的沟通技巧、与教练团队的及时沟通等等。

刚开始执教比赛时，内心的紧张程度不亚于球员，幸运的是我们可以依靠后天的努力不断改变这一被动局面。我们可以依靠赛前的大量准备工作来减少比赛时紧张焦虑的心情。随着执教比赛的场次增多，我们的经验更加丰富。

强烈建议每一场比赛都录像，不但可以分析球员在场上的行为表现，同样可以通过录像反思我们教练在处理暂停、换人等决策的合理性、准确性。

当我们在这个四个方面有了一个基本的框架和基础内容时，优秀教练员初级形态的构建基本形成，当然，这个过程可能极其漫长且需要足够的耐心，还需要不断的复盘与反思，持之以恒的做到以上并不容易，一起努力。