文/兰妈谈育儿
最近，流行一个词，叫作“背刺”
上周末，亲戚家的女儿来我家玩儿，大女儿一清早就和那个女孩神秘地商量着什么
不一会儿的功夫，她们就把房间门关上，然后把妹妹堵在另一个房间帮她们做手工
我以为这两个小家伙，肯定是躲在房间里玩游戏，不想被妹妹打扰
没想到，推开门，就看到她们正在认真赶作业
我难得地夸了她一句“有用，学习真积极”
可她们却噗呲一笑，然后解释说：“我就是故意背刺妹妹，等我们作业写完了，她还一个字都没动”
到了晚上也是一样，她们嘴上说着“还早呢，要玩到晚上12:00”，可另一边却又背着妹妹偷偷去洗漱
等到妹妹发现自己孤零零一个人时，也是当下就被气得红了眼眶
不仅如此，校园圈子里也流行着这种“背刺”行为
比如，同学打电话问你家孩子“在干嘛”，孩子明明在写作业，却告诉对方“我在玩游戏”，并且还故意诱导地对人家说：“好不容易放假了，谁会写作业呀？要是老师罚站，我们就一起站着，有什么可怕的”
又或者，上课的时候你孩子旁边同学一直把“上课好无聊呀”挂在嘴边，孩子听进去了，还经常唉声叹气，直到荒废的学业越来越多，坐在课堂上也犹如听天书一样一问三不知
…
这就是当下流行的一种新型损友
孩子处在什么样的圈子里，因为别人的一句什么话就被轻易动摇了，慢慢朝着别人说话的方向去想去做
时间一长，你会发现孩子就会在缺乏主见的情况下，整个人越来越叛逆难管，家长也会因此陷入更深的焦虑与崩溃
所以，孩子生活在大环境之下，就必定会接触到各种形形色色的诱惑和干扰，我们想要把孩子养得优秀出色，那就需要从小教孩子有自己的判断力
当孩子不会轻易被干扰时，他们自身的能量就自然会越来越强了
比如，以下几种能养出判断力的方法，随便用几种在孩子身上，他们对抗外界的诱惑力就会明显变强：
01
用榜样影响
让孩子明白：说出的话就要负责到底
有人说：“一身反骨的孩子，难养，但最有出息”
事实上，反骨的孩子之所以容易有出息，是因为反抗的本身就是自我意识强烈，他们在拼命摆脱控制的同时，也是在拥有独立的人格
亲戚王婶，有一儿一女
儿子性格传统，就是典型的愚孝男
为了“孝顺”两个字，他在老婆和老妈之间学会了和稀泥
老妈抱怨老婆的时候，他跟着一起阿谀奉承，让老妈觉得他是一个听话的好孩子
老婆抱怨老妈的时候，他也跟着一起添盐加醋，似乎他们夫妻二人才是一条心
可结果呢，婆媳二人因为一件事吵得不可开交时，他却躲在一边不敢回家，似乎只要战争过去了，问题也就结束了
等到后来，老婆受不了了，和他离了婚，他每天下班后都要回家带孩子，就怕老妈说他不孝顺
反观一母同胞的妹妹，一身反骨，反而是活得最轻松的那一个
结婚之后，虽然老妈也曾抱怨过女婿的不是，但女儿每一次都原封不动地还回去：我们自己的生活自己做主，您老别没事总参与
没想到，女儿的婚姻越过越幸福，日子也越过越有滋味了
…
从这一点就可以看得出，每个人都有属于自己生活方式，每个人也有通往幸福的权利
如果你只是因为在意别人的看法，不希望自己的名誉受损就不停地妥协、或者服从，那你从一开始也许就是那个输家了
所以，成功的人、幸福的人，从来都是在清醒认知中一步步成长起来的，如果你不知道如何培养孩子这份清醒，那就养孩子的责任意识吧
比如，孩子因为一件事而退缩、想要放弃的时候不要急着批评，而是让孩子坚持为了自己的决定负责到底
如果原地放弃，那就要留下来承担结果
如果不想放弃，那就要动脑想想更多的方法和技巧，以确保结果可以朝着更好的方向发展
坚持下去，你会发现孩子做事情就能体现的更有始有终，身上的责任、担当、还有判断力都有着出色的表现
02
用尊重兜底
让孩子知道：判断能让自己得到成长
孩子缺乏主见，很多时候我们就要考虑一个问题：孩子的主观独立性是从哪里开始就被破坏了
举个例子
孩子没有考试之前，你和他约定“如果能考90分以上，周末就去游乐场玩一次”
孩子很开心，为了能达成愿望，从早到晚都在认真复习、做题，最终也如愿考取了95分优秀成绩
可到了周末那一天，原本计划好的行程，却因为天空下起了毛毛细雨，你觉得“下雨了，就不能去游乐场”
孩子哭着闹着说“不行”
如果你直接批评孩子，数落他的不懂事，那孩子为了表现出让你满意的一面，就会把自己的真实想法隐藏起来
个人想法都不能有了，又谈何判断力呢
所以，培养孩子判断力的第二个要点就是：够不够尊重孩子
是的，孩子判断力从来都是在自主光环下滋养而成的，也许他们的想法不够成熟，也许他们的决定太过草率，但所有经验不都应该是在失败中才总结出来的吗
如果你发现自己的小孩耳根子很软，别人说什么就是什么，别人让他做什么就做什么，那在培养判断力的同时一定要给足孩子被尊重的安全感
比如，你承诺孩子的事情，因为天气、或者临时有更重要的事情形成了冲突，不要急着去毁约、拒绝孩子
而是把正在面临的问题讲给孩子听，然后站在弱者的角度求助孩子“现在这件事该怎么办呢？帮帮我好吗”
如此，孩子就会在问题中引发思考，然后再取舍一份最能解决问题的决定
很明显，这种用尊重兜底的方式会让孩子感受到前所未有的安全感，他们也会在不断思考、决策、还有收尾中渐渐明白一个道理：判断能让自己得到成长
03
用规矩束缚
让孩子习惯：自己的事就要动脑思考
看过一段话：
“孩子就是孩子，别指望他们会自律，没有几个孩子能管得住自己，不要以为你去上班了，给他定个时间，孩子就能自己在家里把作业写好，也别指望你去睡觉了，他写完作业还能再学习一会儿，很多时候你看到他在那里老老实实坐着，说不定正在偷偷玩游戏呢”
是的，懒惰是滋养坏习惯的温床，千万别高估了孩子的自觉性
认识一位妈妈，她是我见过最有耐心的一位母亲了
女儿考18分时，她没有批评，反而耐心地鼓励：“没关系，只要好好努力，下次一定会考出好成绩”
女儿点点头，每天在学习方面也表现得积极主动
本以为一切都在朝好的方向发展着，可不知道为什么，看似努力的孩子，成绩方面却始终没什么进展
每次老师找妈妈谈话时，妈妈给出的答复也是：“孩子看上去挺努力的，我也有经常督促她”
最后得出的结论就是：假性努力
是的，语言到的地方，还需要行动配合到位，任何一件事、任何一句话，如果只是嘴巴说说却没有付出任何实际行动，那结果自然就是劳而无功了
为了让女儿学习能发挥出真正的努力效果，我建议妈妈：用规矩束缚
比如，孩子答应了要好好努力，那就要把努力的方向、时间、还有细节，都罗列成一张时间计划表
包括每日的学习任务、学习习惯，等到孩子慢慢形成什么时间该做什么事情之后，他们身上的判断力，自然就会跟随习惯一样成了本能意识的行为力量了
而我们家长要做的，就是孩子在自觉自律这条路上，成为能帮孩子规避问题的“红绿灯”
孩子偷懒时亮起红灯，让孩子为自己没有完成的任务负责受罚
孩子取得成绩和进步时亮起绿灯，让孩子对自己的事情自己去动脑思考，直到孩子掌握过硬的判断、决策、还有自主能力
那么，关于校园新型损友这个新型话题，大家还有哪些不一样的建议与看法呢？欢迎评论区留言分享！
