近日，广东省河源市和平县人民政府官网公布公示，通报一名公费定向培养生违约的情况。

根据通报内容，这名公费师范生为广东省公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师（和平定向），2024年6月毕业于广东技术师范大学，硕士研究生学历，专业为语文。

按照广东省关于公费师范生违约的相关规定，这名违约者需要退还教育培养经费、支付违约金，其违约行为也会记入人事档案和社会信用体系，并予以公布。并且今后可能将没有资格报考公务员、事业单位，只能去民办学校教书。

在就业形势严峻、高校毕业生普遍“毕业即失业”的当下，这位违约者选择放弃编制教师的“铁饭碗”，以及今后进入体制内的机会，也是够果断的。

实际上，今年以来广东有关部门曾多次发布公示，通报公费师范生违约的情况，至今总计已有21人，这些违约者分别毕业于华南师范大学、岭南师范学院、广州大学、广东技术师范大学等高校，都属于广东省公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师，旨在为广东经济欠发达的粤东、西、北地区输送优质师资。

他们违约的原因基本上是一致的，即看不上粤东、西、北地区基层编制教师的机会，不愿意回去当教师，所以宁愿赔钱甚至从此与公务员、事业单位、央国企无缘，也要违约。

对于公费师范生违约的行为，网友们展开了热议。

很多网友都认为违约者付出的代价太低了，才导致他们敢于肆无忌惮的违约，应该加大处罚力度，让他们付出高出教育培养经费好几倍的赔偿。

有网友觉得公费师范生本质上就是教师专业的学历和证书，既然违约了，就应该撤销他们的学历和教师资格证，仅仅退还教育培养经费、支付违约金以及记入人事档案和社会信用体系远远不够。

有网友认为违约者“不讲武德”，既然看不上欠发达地区基层教师的机会，当初就不应该报考公费师范生，他们浪费了国家的教育资源、耽误了地方教育事业的发展不说，还挤占了其他考生的机会。

也有网友表示理解违约者，认为是定向学校的条件太长了，而且一待就要6年，很不合理，应该优化公费师范生制度以及提高对优化公费师范生的待遇。

……

应该说，选择什么职业和岗位、去哪里工作，都是个人的权利和自由，他人本无可指责，但前提是要讲诚信。

无规矩不成方圆，公费师范生招生是公开透明的，毕业后将定向到哪里、服务年限是多少，在招生政策里写得清清楚楚。违约者当初既然选择了报读公费师范生，意味着他们接受了里面的条款，学成毕业了却选择违约，那就应该按照国家和主管部门的相关规定接受处罚并且被通报，这是天经地义的事情，他们一点也不冤。

近年来，公费师范生违约的情况并不少见，甚至有上升的势头，这从一个场面反映了违约成本确实太低了，才助长了违约现象。主管部门很有必要加大对违约行为的处罚，提高违约成本，才能有效遏制违约现象。只有这样，才不会导致教育资源的浪费、真正愿意投身基层教育的考生的机会被挤占，欠发达地区的教育事业才不会进一步落后。

当然，也要加大对基层单位的投入，改善基层教师的工作条件和薪资水平，给予他们足够的人文关怀，这样才能让年轻教师心甘情愿的投身基层教育，才能避免基层学校人才流失。

对于这件事情，你有什么想说的？欢迎留言评论。