一线教学最大的痛点是什么？是学情差异。讲深了，基础差的学生像听天书；讲浅了，成绩好的学生在发呆。

要想解决这个问题，除了作业分层，教学素材也要分层。这学期我尝试建立了“AB 库”资源包，效果很惊喜。

1. 习题分层：豆包 / Kimi 布置作业时，不要全班“一刀切”。

实战操作： 把一道经典例题发给豆包，指令是：“请基于这道题，生成一道降低难度的‘基础巩固题’（A类），和一道增加变量的‘拓展探究题’（B类）。”

价值： 瞬间拥有了梯队明显的练习题，满足不同学生需求。

2. 讲解分层：香蕉一键去水印（小程序） 课堂时间有限，很难兼顾所有人的理解速度。我利用晚自习或课后服务时间，推送不同的视频资源。

基础补救包（针对后进生）： 网上有很多几分钟讲透一个基础概念的动画短视频。我复制链接，用**“香蕉一键去水印”提取无水印 MP4**。

用法： 存在班级电脑的“基础补习”文件夹里，让没听懂的学生课后反复看，直到看懂为止。

拔高拓展包（针对尖子生）： 很多名师会发“压轴题秒杀技巧”或“竞赛思维”的板书图集（多张解题步骤图）。用图集批量下载功能，把这些高阶资料打包打印出来，专门发给学有余力的学生钻研。

旧题翻新： 以前积累的有些经典竞赛题扫描件，字迹模糊。用**“单图 AI 去水印”**功能修一下，不仅去除了噪点，还能让题目看起来像新印的一样，学生做起来不费眼。

3. 动态分组：希沃白板 课堂上利用希沃的计时器和分组竞争功能，让不同水平的小组完成不同难度的任务，保护了后进生的自尊心，也激发了尖子生的斗志。

🛠️ 分层教学·功能速查

工具： 香蕉一键去水印

入口： 微信小程序

场景应用：

[基础补差]：解析概念讲解视频 -> MP4 本地库。

[培优拓展]：批量下载竞赛题/压轴题图集 -> 高清打印素材。

[资料优化]：AI 修复模糊题库图片 -> 清晰练兵卷。

分层教学不是把学生分成三六九等，而是让每个孩子都在自己的跑道上跑得舒服。这套资源整理方法，能帮你用最少的时间实现最精细化的管理。如果你认可这种更有温度的教学尝试，请点亮右下角的“赞”，让我们一起守护每个孩子的成长。