中国有句老话：“3岁看小，7岁看老。”相信大多数的爸爸妈妈都听过这句话，也能很好的理解其中的意思。3岁孩子的行为习惯以及待人处事态度，通常预示着其成年后的性格和行为特点。

由此可以看出，孩子在3岁的时候，其个性的形成已经进入了萌芽期。这个时期是帮助孩子建立规则意识的关键时期，也是最佳时期。

爸爸妈妈如果在这个时期没有对孩子进行有针对性的教育，孩子的一些不良习惯以及处事方式，长大后很难有太大的改变。

脑力开发

如果相对孩子的某些不好的行为加以矫正，爸爸妈妈便可以在这个时间段不断尝试矫正孩子的错误。比如遇到孩子没有耐心、乱扔东西、无法控制自己的情绪、乱发脾气等情况时，就可以趁机针对孩子的行为加以矫正。

爸爸妈妈要注意耐心的引导孩子，比如孩子在玩乐高或者拼图等游戏时，因搭建不好或者拼不好而着急的时候，爸爸妈妈可以询问孩子是因为什么原因没有拼好，然后引导孩子找到其中的规律与方法，进而让孩子明白借助规律与方法才可以解决问题。

又或者带孩子去游乐园、小区广场玩，孩子不排队的时候，爸爸妈妈就可以告诉孩子为什么要排队。在日常生活中，爸爸妈妈也要以身作则，孩子才能有样学样地跟着排队。

长此以往，孩子的规则意识就可以慢慢建立起来，爸爸妈妈以后对孩子的教育，也会事半功倍，收获较好的效果。