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高三晚下自习20分钟,就活该吃不上夜宵?提个建议,还被反问“你能考上985吗”?

高三晚下自习20分钟,就活该吃不上夜宵?提个建议,还被反问“你能考上985吗”?

9月15日,广东东莞实验中学这事冲上热搜。高三比高一高二晚下晚修20分钟,等孩子刷完题赶到食堂,热门夜宵早被低年级抢光了。有学生在留言板上提议给毕业班留一份,结果等来一张纸条:“老师想你考年级前100名,你能做到么?你爸妈要你考上985,你能达到要求么?不要老要求别人满足你,要学会换位思考。”

你细品,学生问的是“还有没有饭吃”,纸条答的是“你配不配吃”,妥妥的“已读乱回”。备餐排班的缺口,硬被掰成了成绩问题。这套话术谁不熟?爸妈说过,老师也说过,跟职场里“年轻人先问问自己配不配”一个味儿。被砸中的孩子,第一反应往往不是反驳,而是先怀疑自己是不是真不配。

说白了,错峰就餐、加个窗口、把毕业班用餐时段分开,哪所学校没用过?承认这是管理问题,三行通知就能解决;非说成态度问题,一句反问就把锅甩干净了。至于换位思考,换的全是食堂的位置,唯独没轮到那个晚上十点多端着空餐盘、只能啃个凉包子的孩子。

好在学校反应够快:成立专项工作组,加夜宵窗口、加菜品加人手,说话不当的工作人员停岗。可窗口好加,逻辑难改,只要“拿分数压需求”那套还在,下一张纸条随时会出现在别的角落。

一顿热饭而已,啥时候开始得先考进年级前100才配吃了?