物化地是怎样交换一下才更有利于多出快出出好人才？
榆次的公立高中有优质的五所，普通的两所，职中附办的两所。
现在新高考已搞过两年，关于选科后走班制出现的问题集中，得想招儿。
物化生是传统理科，大学学医学农一旦被放弃，一些高一高二娃就会选物化地。地理本就是理科为主，选学习它不为偏门，但有的学校，选科后凑来凑去只能凑半个班。
于是得走班，走班效果并不太好。
教育局能不能在某种情况下，把校际之间打通，像大学交换生那样，兄弟校相互代培学生，毕业证仍由原学校发？
半个班及以下的选科绝对数出现时，宜这么干！望调研，反正咱们应强调晋中各校的抱团，而非一味竞争。
还有的学校我聊过，主张上级尽快决议：单校招生应达十个班500人以上，办7个班时，走班局面出现概率大，很影响教学组织的。