人最好逐步建立一套属于自己的知识体系。遇到新知识时，先判断它解决什么问题、证据是否可靠，再与已有认知对照：重复的合并，互补的完善，冲突的保留验证，全新的先放入观察区。更重要的是，知识体系要允许新事实挑战甚至重构旧框架。一个好的体系，既能让新知有处安放，也能让旧知接受检验，最终沉淀为更准确的判断、更有效的行动，以及承认自己可能错了的勇气。