河北邢台，父亲担心 11 岁儿子放暑假在家沉迷手机，于是带着他外出安装空调。一开始孩子十分抗拒，不料短短几天时间，孩子像变了个人，不仅主动帮父亲分担干活，还时常叮嘱父亲高空作业小心安全。父亲感慨孩子巨大变化的同时，也道出内心初衷：带他亲身感受劳作的辛苦，才能静下心好好读书。

信息来源：大众网 现场报道

这位河北邢台父亲的教育方式，与当下国家推行的劳动教育理念高度契合。2022 年 5 月，教育部正式印发《义务教育劳动课程标准（2022 年版）》，明确自 2022 年 9 月秋季学期起，劳动课独立成为全国中小学生必修课。

教育部按学段划分清晰劳动技能目标：三、四年级学生需要掌握洗菜、切菜基础家务；五、六年级学生要学会家常炒菜、简易家电维修。

国家出台这项标准，根源在于大量青少年长期身处舒适环境，家务全部由长辈包揽，难以体会劳动成果来之不易。只有让未成年人亲身出力流汗、参与家务与实操劳动，才能真切感知父母养家谋生的不易。

让青年走进基层、通过体力劳动磨炼心性，是传承已久的育人传统。1946 年春天，毛岸英刚从苏联莫斯科回到延安革命根据地。毛泽东见儿子一身苏军制服、周身带着洋派气息，心中生出顾虑：毛岸英虽在国外系统学习马列理论，却完全不了解中国底层百姓真实生活。

毛泽东当即安排毛岸英换下洋气服饰，换上陕北农民粗布衣衫，带上一斗多小米作为口粮，步行前往延安南区吴家枣园，拜边区农业劳动模范吴满有为师务农。

在吴满有一家人的指导下，毛岸英每日下地开荒、犁地、播种、除草，持续数月高强度农事劳作。原本皮肤白皙的他被烈日晒得黝黑，双手磨出厚厚老茧。

同年秋天毛岸英返回延安汇报，毛泽东见他满身泥土，十分认可这段 “劳动大学” 的历练经历，田间劳作彻底褪去了毛岸英身上的骄矜洋气。

目光转回晚清，重臣曾国藩同样将子弟亲身下地劳作定为家族传承底线。咸丰四年至同治年间，曾国藩常年在外统领湘军军务，却从未放松对后辈的教育。他观察到大量达官显贵子弟因家中仆役环绕，养成四体不勤、五谷不分的骄奢恶习，最终败落家业。

为杜绝曾家后辈沾染浮华习气，曾国藩在咸丰四年四月十四日写给诸弟的家书中立下严格家规：即便家中有下人伺候，儿子曾纪泽、曾纪鸿也必须亲自扫地、擦拭桌椅，还要下地种菜、拾柴收粪。

曾国藩认为，读书之外，除草、拾粪这类粗活是绝佳修身历练，绝不允许后辈觉得干体力活有损身份。长期严格的劳动锤炼之下，长子曾纪泽成长为晚清著名外交家，次子曾纪鸿深耕数学领域，成为知名数学家。

从曾国藩强制子弟扫地务农，到毛泽东安排毛岸英下乡犁地，再到如今教育部将劳动课列为全国中小学生必修课，从古人家训、革命年代劳动历练，到当代国家劳动教育政策，背后育人逻辑与邢台这位空调工父亲的教育思路高度契合。

这位父亲常年从事高空空调安装，每日起早贪黑赚取微薄收入；此前 11 岁儿子整日沉溺短视频，听不进少玩手机、多读书的劝告。父亲索性不让孩子在家躺平虚度暑假，顶着盛夏高温带他跟班务工。11 岁男孩亲眼看见父亲背着沉重外机攀爬高楼，汗水浸透整件工装。

数日暴晒劳作，让孩子真切明白父母收入全是血汗换来。此后男孩不再抱怨读书辛苦，主动上前递改锥、搭把手，反复叮嘱父亲高空作业放慢速度、注意安全。只有亲身品尝过劳作的苦，年轻一代才懂得，安稳坐在教室静心读书，是难得的幸福出路。