老卜今天聊几个关于教育的话题，估计会刺痛某些既得利益群体，是得罪人的事: ​一、没有艺术天赋，不要让孩子转艺术，很多在职老师为了赚那仨瓜俩枣的佣金，与机构串通一气，无视孩子成长，丧良心。 ​二、高中要以英语学习为主，尽量不要转日语、俄语、西班牙语等，除非有实际需求，有长期规划。很多所谓捷径，都是窄门，只有少数人能走通。 ​三、卖提分技巧的都是胡扯，知识没学会，靠技巧提分，先不说能不能行得通，读大学以后咋办？贩卖焦虑的人可耻，投机取巧的人也得做好挨坑的心理准备。 ​四、专项、强基、综评是一种升学渠道，不是每个人都适用，要因人而异。国内外能花买到的证书，多数都不值钱。 五、高考规划师是个伪概念，那些夸夸其谈的规划师，自己是个啥？为什么不给自己规划一下？所谓规划，就是尽量突破认知茧房，以孩子为主，扬长避短，采集信息，搞好服务，避免跑偏。 六、读书的目的是就业，就业又分大概两种，一种是谋生，一种是情怀。谋生不要太强调个人喜好，情怀主要是个人喜好。 七、高中扩招，专科本科扩招，最终好工作还是那些，有能力的人占比也还是那些。 八、新教师法规定，教师属于公职人员，也就是说，以后分流就顺理成章了。最近还有家长说想让孩子考老师，这种执念真的很值得敬佩。 九、孩子主要的学习是在学校，占比98%，然后有针对性的一对一管用。多数培优班基本没啥效果，五花八门的提分机构作用更小，历史都已经鉴定过了。 十、让孩子有正确的三观，早早意识到读书的意义与作用，能够正确面对困难，充分评估自己的学习能力，约束好自己不利于学习的遗传特点，尽力触及个体的智力上限，身心健康快乐就好。 (本文原创，谢绝转载) ​