把孩子交给老师，与把孩子交给家长，哪一个教学效果更好，我想不需要争辩了我国义务教育达高收入国家平均水平但是，想让中小学恢复长学时管理模式，需要在客观物质层面给予保障，这最关键的就是，长学时意味着老师们在校的班时拉长，那么就得缩短他们用于上下班的通勤时间与通勤距离，所以这就很明显的指向一个事实，就是为学校提供1：1以上的住房配套。不然的话，老师们没有条件实现长学时管理的。