王德重管理评论 2026年3月3日放弃偏隘，体谅人物，体贴入微，际遇宽阔

❶老年人生，不止晒晒墙根、刷刷手机，还有人生下半场的专业知识、教练人生重启、读书学习重塑等等【洞见】   ……有不少分析指出，美国社会心理学家乔纳森·海特的畅销著作《焦虑的一代》所引发的全球性讨论，是推动这一法案落地的关键因素。这本书尖锐地指出，智能手机对青少年的发育造成了四种系统性伤害：社交剥夺、睡眠不足、注意力碎片化、成瘾性。这些论点现在已经广泛地被科学界和大众接受。这次过年回家，我发现智能手机引起的这些令人忧虑的负面影响，不仅作用于青少年，还让家里的老人们也“甘之如饴”。尽管老年人手机成瘾现象已多见诸报端，尤以2020年代之后更加泛滥，但真正发生在自己身边，并引起家人身体与健康的变化，便让人有切肤之感。……摘自南方周末《过了春节之后，陪伴他们的，是否只有手机？丨记者过年》。【锐评】记者偏狭了吧，把不思进取、不求上进归因于智能手机，透视了自己的无知少知。老人余生，是人生，关乎意义，关乎志向，关乎兴趣，关乎专业，关乎使命，也就是人生下半场。这是自我管理。手机，是通讯工具，延展到生活助手、工作帮手，关乎效率，关乎时间，关乎生产力，关乎存在，也就是工具属性。这是工具管理。如果非要把老年人的焦虑硬加在手机身上，那是驴唇不对马嘴，风马牛不相及，纯属记者的一厢情愿，也纯属社会认知的孤陋寡闻。我跨过中年，进入中老年时期，不久将来，如果有幸进入老年生活，此时四位老人陆续驾鹤西去，孩子已然独当一面，休息不是我的专利，成长独自去偷乐，自己照顾好自己，照顾好对象，继续我的“管理学者”之旅，如先生一样，“活到老，学到老”，“工作就是休息，休息就是工作”工作，休息合二为一人生价值。老年人的生活，人生下半场的意义，我认为不止刷刷手机、晒晒墙根、带带下一代，还有诗歌远方、专业继续、教练指南、读书学习……

❷年轻人，暖起来，行为柔，体贴生，利他起，恋爱季【洞见】   ……03 “暖”既是一种追求，也是一种美好

事实上，年轻人择偶偏好的变化一定程度上是时代变迁的写照。随着改革开放的不断深入，青年对美好生活的向往有了更多的追求，而反映在择偶偏好中，就是那一缕“暖”。正如《人世间》片尾曲中的歌词：“若年华终究被遗忘/记得你我/火一样爱着/人世间值得.......我们像种子一样/一生向阳”，因而如此温暖。

摘自新周刊《青年择偶新标准，一个字：暖》。【锐评】昨日济南一场三月份的小雪，下得天气冰凉凉的，一位小孩哥扎扎实实给我上了一堂课。我在整理楼下电动车上盖车布的雪，抖搂，清除，擦拭，弄干净后带着。不远处，一位被我定义为“坏孩子”“敢于对骂老太太，需要社会救助”的小男孩，骑着自己的二轮车脚踏车晃悠过来，闯入我的视野，我本能的“偏见”“促狭”“狭隘”又升起。“你，冷不冷？”小孩哥的“你”我听不大清楚，“冷不冷”及拖音进入我的采集系统。我一时无语，被动地从巨大的心灵冲击中回光返照一般，机械地回复：“你冷不冷？”“不冷!”小孩哥从我身边骑过，飘过的话和他的身形一样，快速地消失。我震撼住了!我自以为是了!我心胸狭窄了!骑车路上，我后悔不迭，我懊恼自己傲慢，我惭愧自己的偏见，提醒自己多观察少评论、多客观少主观，否则可能一个未来的某某某，就可能葬送在我等先下结论的社会扼杀者手里，尤其是掌握一定权力之后。感谢小孩哥给我扎扎实实上了一堂“思想课”“政治课”“实事求是课”。谢谢!

❸不打扰，不侵蚀，体谅人；越素养，越温柔，越体贴【洞见】   ●……当男人说我只是想静静时，他真的只是想静静。 那个夜晚，我与小敏半蒙半猜地还原了大鹏的心理活动，而另外一些事情，则是大鹏谈成一笔生意后，喝了点小酒，主动告诉小敏的。 鼓浪屿的夜晚风大，白色的窗纱飘起来，落下，又飘起来。有一段时间，我与小敏各自看着那窗纱，没有说话。 “你在想什么？”小敏问。 “我不告诉你。”我翻了个身。 “你不说我也知道，每个人都是一个孤独的岛屿。”小敏在黑暗中轻轻地笑了一下。

摘自半月谈《品读：不打扰，是最温柔的体贴》。

●●……一名男子因为家中网速慢，便更改了wifi密码。 第三天他回到家时，发现门口放着一袋鸡蛋，门上贴着一张纸，上面写着：“叔叔，你的密码换了，我上不了网课了。我爸妈都没在家，家里没网了，这是奶奶给你的买的鸡蛋，希望你别嫌少，谢谢叔叔。”孩子稚嫩的字体，歪歪扭扭，却令他的心很感动，随即男子便将新的密码告诉了孩子。……摘自人民论坛网《哲思 | 层次越高的人，越柔软》。【锐评】一个人来到这个世界，不是孤零零一个人走完一辈子，需要和形形色色的人打交道，需要和方方面面的事情有交集，酸甜苦辣咸，一样都不会落下。一个人如何融入社会，创造属于自己也属于众人的社会生态？一个社会如何接纳每一个个体，为每一个人营造适宜个体创造的美好社会？就像先生在《卓有成效的管理者》收笔之言：“ Only executive effectiveness can enable this society to harmonize its two needs: the needs of organization to obtain from the individual the contribution it needs, and the need of the individual to have organization serve as his tool for the accomplishment of his purposes. Effectiveness must be learned.”核心意思就是个体需要组织与社会、社会与组织需要个体，共生共创共享，唯有个体卓有成效方能融洽相处。