没有中考高考，中国家庭教育是否真的可以松一下绑了？ 现在有人呼应取消中高考，意味着必须建立更科学、多元的人才评价体系。改革可转向过程性评价与专项能力评估相结合，注重实践创新与综合素养，同时引入社会服务、项目实践等真实场景考察，避免“一考定终身”。 公平公正是改革的生命线，需建立公开透明的评估标准与监督机制，借助技术手段确保评价过程可追溯，并为不同背景学生提供平等的资源支持与展示机会。 随着出生率下降，教育更应回归本质——不是筛选，而是成全。未来的学习应更尊重个体差异，让孩子在探索中成长，使教育真正成为启迪智慧、孕育可能的土壤。 这不仅是方式的转变，更是对教育本质的深刻回归。