合伙创办的民办学校结果一般都不好： 这些年，我看过不少民办学校，也和很多校长及创办人深谈过。 说实话，合伙办学的初衷是好的，有人出钱，有人出力，有人有资源，想着优势互补，一起办一所好学校。 可结果往往事与愿违。 这其中的原因，不是人不行，而是路没有走对！ 教育，不同于普通的生意，不能急，也不能分心，它需要一个人真正地沉下来，心系学生，把根课堂。 如果合伙人各有想法，今天想着涨学费，明天讨论多招生，后天又为谁管财务争执不下，时间一长，学校的魂就散了。 另外，教育的回报周期很长，合伙人一般耐心很有限。 有人指望两三年回本，有人却想十年树人。 方向一偏，动作就乱。扩招学生，冲现金流；削减师资，压成本、、、最后，学校就散了。 我认为，合伙办学，一定要明确谁真正对学校负责！ 有人可以投资，但不能当“校长”；有人可以收益，但不能参与教管、、、把办学权交给懂教育、有定力的人，其他伙伴做支持者而非指挥者。 或者，设立有限合伙企业，由教育方担任GP（普通合伙人），掌握办学控制权；投资方均为LP（有限合伙人），只享收益、不干预运营； 一所好学校，是靠一个人带着一群人，朝着一个方向，慢慢走出来的。