教育 这几天很多南京的教育机构和。家长又在讨论，这一次高三南京市统考跟一模的难度的问题。目前普遍的说法是这一次的难度比上一次的难度要低。

难度这个东西是很难精确去测量的。

我们以中考的体育立定跳远为例。比如说男生差不多2米31满分。如果初三一开学就就给所有的男生做立定跳远测试这个时候达不到满分的男生非常非常多但是如果通过训练，那么到了1月份再测的时候，这个时候满分的比例是大大提升的而满分的标准一直没变化，都是2米31那么满分的比率提升了，只能说明学生的立定跳远的能力提升了。

你换到文化课当中，不也是相同的逻辑吗？

9月份开学的时候，很多学生刚刚学完高中的课程，还没有进行一轮复习现在在考试，经过了4个多月的复习，不断的测试，查缺补漏。假设这一次全市统考的难度跟9月份全市统考的难度几乎一致，那么学生的分数提高不是天经地义吗？要不然这4个多月学生给老师，是在学校干嘛呀？每天早上7点多到校，晚上10:00才回家成绩一点都没提高。你觉得合理吗？那肯定不合理啊。

我一直认为把题目出的太难，本身就是老师的一种变态。因为高考中绝大多数题目都是基础性的题目。对于绝大多数学生来说，就是把基础的题目拿到。