在高等教育转型提质浪潮中，巢湖学院紧密围绕区域经济社会发展需求，锚定电子信息核心领域，积极构建以“重点学科为支撑面、特色学科为突破点”的双维驱动格局。通过梯度化布局、体系化建设与集群化融合，学校持续夯实学科发展基础，为提升办学质量与服务水平注入新动能。

双维协同夯实学科发展基础

学科建设是高校发展的核心任务，是人才培养与科技创新的重要基础。巢湖学院紧密对接安徽省及地方电子信息产业发展趋势，以重点学科与特色学科建设为关键抓手，协同推进高质量学科支撑体系建设。自2016年启动重点学科建设以来，学校分批次立项建设了11个校级重点（建设）学科。其中，材料科学与工程学科深耕电子信息材料领域，成功获批安徽省高峰培育学科；控制科学与工程、计算机科学与技术等主干学科建设水平持续提升，共同形成了对电子信息相关领域的广泛支撑。2025年起，学校在现有学科布局基础上，进一步规划建设了新一代电子信息技术、人工智能、电力信息技术等9个特色学科，力求在电子信息细分领域实现差异化发展与重点突破。重点学科的扎实根基与特色学科的精准攻坚相互联动，为学科体系的优化升级与科研创新能力的提升奠定了坚实基础。

梯度布局构建全链学科生态

未来，巢湖学院将在重点学科与特色学科双线推进的基础上，紧密围绕安徽省“三地一区”建设战略部署，按照“分步实施、精准对接、协同发展”的原则，着力构建层次分明、衔接有序、契合区域需求的学科发展新生态。学校规划首先强化重点学科的基础支撑作用，继而发挥特色学科的聚焦突破功能，最终通过整合优势资源，聚力打造“电子新材料与器件”、“能源电子设备与系统”、“新能源管理与决策”三大核心学科群。通过贯通电子信息领域从材料、器件到设备、系统的全链条技术路径，推动学科发展从相对独立向集群协作转变，形成“面支撑点、点带动面”的良性发展格局，深度融入安徽省新一代信息技术、人工智能、新能源与节能环保等战略性新兴产业发展，为服务区域创新驱动发展与高等教育水平提升贡献力量。

学科引领提升人才培养质量

巢湖学院始终坚持将学科建设优势转化为人才培养实效。以多学科交叉融合为依托，强力支撑电子信息工程、电子科学与技术、人工智能、智能装备与系统等本科专业的内涵建设，同时聚力电子信息、能源动力等专硕点培育，目前已累计联合培养包括电子信息类专业硕士在内的研究生193名。学科建设与科学研究相互促进、协同发展，不仅取得了18项省部级及以上科研奖励，而且锤炼出一支结构合理、教学科研能力突出的师资队伍，成功获批9个省厅级科研平台。依托日益完善的学科育人体系和科研创新实践平台，毕业生在电子信息及相关领域展现出良好的专业素养与就业竞争力，为区域产业转型升级与经济社会高质量发展持续输送了一批高素质应用型人才。

站在转型发展的关键节点，巢湖学院将继续坚持“双维驱动、集群发展”的学科建设思路，进一步凝练方向、强化特色、深化内涵、提质增效，致力于构建更具影响力和竞争力的电子信息学科体系，为区域电子信息产业创新发展与高等教育事业进步做出新的更大贡献。（图文/巢湖学院）