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体制内|恰到好处的批评与自我批评(详细版)

一、批评领导: ①多了解各科室的工作,加强统筹协调能力。 ②多向下属传授一些丰富的经验,提高下属解决问题的能力。 ③基层调研比较少,多深入一线,多开展谈心谈话。 ④领导总是xi惯自我加压,向下传达压力不够。 ⑤加强对年轻干部的培养。 二、批评同事: ①工作中急性子,工作多时有急躁情绪。 ②缺乏沟通协作,习惯自己解决问题,怕给别人添麻烦。 ③喜欢亲历亲为,对科室下属不敢放手。 ④学以致用少,缺乏活学活用的态度。 ⑤创新意识不足,习惯讲经验,不敢尝试新思路新方法。 三、自我批评 ①工作上过于谨慎,存在瞻前顾后的情况,担心工作做不到位,缺乏大胆、细致地开展本职工作。 ②开拓进取精神有待加强。有时满足于完成常规任务和领导交办事项,主动谋划、创新开展工作的热情和劲头尚显不足,有待进一步激发和提高。 ③存在报喜不报忧的情况。汇报工作时说成绩说亮点多了一些。讲问题、讲缺点少了一些,希望得到上级认可和表扬的心态也重了一些,敢于自我揭短、亮丑的勇气还不够。 ④担当作为意识有待强化。面对困难和矛盾时,有时存在强调客观条的情况,未能始终坚持从主观层面深入反思、查找根源,攻坚克难的主动性和责任心需进一步提升。 四、万能话术(自我批评、批评他人都可以) ①学用结合有待提升。浅尝辄止,不求甚解,没有系统学、深入学、联系实际学。运用理论研究新情况,总结新经验做得不到位,未能实现从“要我用”上升到“我要用”。 ②干工作过于细致,太注重细节,过于追求完美,以后要多向领导同事学抓大放小、事半功倍。 ③工作当中存在急躁情绪,尤其是工作较多的时候,容易沉不下心来。 ④与领导同事沟通不足。工作中总是自己解决问题,怕给别人添麻烦,以后多沟通,多与同事协调。 ⑤进取精神需要增强。有时往往满足于做好常规性的工作,创造性开展工作的热情不高、方法不多、成效不好。 ⑥平时工作中与年轻人交流太少,传帮带作用发挥不好,工作中大多为就事论事,缺少主动与年轻人谈心沟通的机会。 ⑦常常碍于情面,不能大胆指出同事存在的问题,有老好人思想,批评人辣味不够。 🏷️注意的小tips: — 批评自己:要学会藏拙。尽量说一些共性问题,个性问题一旦被提出来,就很容易被当作标签给贴到自己的身上。 —批评他人:要学会避重就轻,会议不是批斗大会,也不有仇报仇,可以说能够改正的缺点,语言要平和,不要用太激烈的词语。 体制内