复旦大学教授陈平认为，中国过去40多年，在干部培训和大学教授队伍里，让西方价值观渗透太深了，得把那些被西方理念绑架的人清除出去，不是说全盘否定西方，而是要清除那种盲从西方、忽略中国实际的思维模式。 就说大学教育这块，现在很多高校的经济学课堂简直成了美国教材的天下，新古典经济学那一套被奉若神明，马克思主义经济学和咱们自己的经济实践总结反而被边缘化了。 记得有位高校老师说过，他们学校的经济学专业，从本科到研究生，核心教材全是美国原版翻译过来的，里面讲的案例全是西方的市场环境，跟中国的民营经济、国有经济协同发展的实际情况根本对不上号。 更让人揪心的是，评价教授水平的标准居然是看在西方期刊发了多少论文，用了多少西方的研究方法，逼得老师们只能去迎合西方的学术口味，谁还愿意扎根中国大地研究真问题？ 有数据显示，前些年人文社科领域的高校教材中，西方原版或翻译教材占比高达六成以上，很多教授讲课张口闭口就是西方理论，却解释不了中国经济连续几十年高速增长的独特逻辑，这不是误人子弟吗？ 再看看干部培训中的问题，前些年有些地方搞治理改革，盲目照搬西方的 “新公共管理” 模式，把政府服务当成企业经营来搞，大肆推行公共服务外包。 就像南非那样，照搬所谓的 “政府再造”，结果把核心治理职能都外包出去，导致政府机构各自为政，政策协调不了，最终让少数人钻了空子牟取暴利，普通老百姓却没得到实惠。 咱们国内也有过类似的教训，有些地方学西方搞激进的国企改革，差点重蹈苏联 “休克疗法” 的覆辙 —— 当年苏联就是盲目照搬美国经济学家的方案，大规模私有化国企，结果国有资产被贱卖，物价飞涨，老百姓生活一落千丈，最终国家都解体了。 幸好咱们及时调整，坚持中国特色的改革道路，才避免了那样的灾难，但这种盲从西方的思维隐患，至今都不能忽视。 更让人担忧的是，这种盲从思维已经影响到了年轻一代。有调查显示，部分大学生在西方 “普世价值” 的影响下，对咱们的制度产生了迷茫，甚至觉得马克思主义理论 “过时了”。 一些学生入党不是出于信仰，而是为了就业、升学能有优势，功利化思想严重，这跟高校教育中西方个人主义思想的渗透有很大关系。 好莱坞电影、网络上的片面言论，再加上课堂上西方理论的持续灌输，让一些年轻人看不到中国发展的成就，反而对西方的所谓 “自由民主” 深信不疑，这背后就是被西方理念绑架的教授们在推波助澜。 不过值得欣慰的是，国家已经意识到了这个问题。教育部出台的《高等学校课程思政建设指导纲要》明确要求，要把思想政治教育贯穿人才培养全过程，弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化，让课程与思政同向同行。 现在越来越多的高校开始编写自己的教材，把中国的发展实践融入课堂，干部培训也更注重结合中国实际案例，强调从实践中总结经验，而不是照搬西方理论。这说明清除盲从思维、树立自主意识已经成为共识。 咱们这代人经历过国家从穷到富的过程，最清楚中国的发展靠的是立足自身实际，走自己的路。西方有值得学习的先进技术和管理经验，但绝不能把人家的理念当成教条。 那些被西方理念绑架的人，本质上是缺乏文化自信和制度自信，看不到中国道路的优越性。清除他们，就是要让大学课堂回归中国实际，让干部队伍坚持中国特色，这样才能培养出真正为国家服务、为人民谋利的人才。 陈平教授的提醒太及时了，这种盲从西方的思维模式就是发展路上的绊脚石。只有彻底清除它，咱们才能在借鉴西方精华的同时，坚定地走自己的路，让中国特色社会主义事业越走越宽，这才是对国家、对民族、对子孙后代负责！