家长又有了新的负担！ 近日，有四年级学生平均每周打印3至5次作业，打印1次两三元，一学期下来是一笔不小的开支，已成为不少家庭的负担。专家对此表示，“双减”政策落实难，学校将责任转嫁家长。‌‌ 这是一幕令人心疼的现实：一个四年级的孩子，每周要打印3到5次作业，打印一次就得花费两三元，一学期下来，这笔看似微不足道的开支，却成为许多家庭沉重的负担。孩子们的学习压力不断加大，家长们也在为这些“看不见的成本”焦头烂额。 为什么会出现这样的局面？“双减”政策的出台本意是减轻学生的课业负担，推动素质教育，但在实际操作中，却似乎变成了“责任转嫁”。学校难以落实减负措施，只能将压力传递到家庭和家长身上。家长们不仅要应对繁重的作业，还要为打印、资料准备买单，甚至担心孩子的学习效果受到影响。 更令人担忧的是，这样的“负担”不仅仅是经济上的，更是心理和时间上的。家长们每天忙碌于辅导作业、准备学习资料，原本的休闲时光被剥夺得一干二净。而孩子们在压力下，也可能失去对学习的兴趣，形成“应付式”的学习态度。 这背后反映出“政策落实难”的深层问题。学校、老师、家长之间的责任划分模糊，执行中出现“推诿”，让原本旨在减轻学生负担的政策变成了“责任转嫁”的工具。更有甚者，一些学校为了应付检查，甚至要求家长自行打印作业，变相增加家庭负担。 面对这一切，社会各界都应发声：减负不是一句口号，而要落实到实处。学校应提供更科学的作业设计，减少不必要的打印和纸张浪费；政府应加强监管，避免“责任转嫁”；家庭也需要理性看待孩子的学习，关注成长的全面发展，而不是单纯追求“成绩”。 我们期待，未来的教育环境能真正做到“减负增效”，让孩子在轻松愉快的氛围中成长，让家长不再为“打印费”焦虑。毕竟，教育的本质，是培养有思想、有创造力的未来，而不是让家庭背负沉重的经济和心理负担。只有多方共同努力，才能让“双减”政策落到实处，真正惠及每一个家庭和每一个孩子。