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航母下水,满屏的“牛逼”。 结果一个叫戴旭的大校,兜头一盆冷水泼下来,说:别光盯

航母下水,满屏的“牛逼”。 结果一个叫戴旭的大校,兜头一盆冷水泼下来,说:别光盯着铁疙瘩,人不行,啥都白搭。 这话听着刺耳,却戳中了要害。辽宁舰首批舰载机飞行员张超的战友们,至今记得2016年那个夏天。 为了攻克舰载机着舰这个“刀尖上的舞蹈”,张超每天带着飞行日志泡在模拟训练舱,连续3个月每天训练超12小时,手套磨破了8双,飞行服后背的汗渍结出盐霜。 可即便如此,舰载机着舰的成功率在初期仍不足30%,每一次起降都是与死神的博弈。 戴旭大校说的“人不行”,从来不是否定我们的军人,而是点出了一个残酷真相:先进装备能缩短与强国的差距,但驾驭装备的人,才是决定战场胜负的核心。 甲午海战的历史,至今仍在警示后人。1894年,北洋水师的定远、镇远两艘铁甲舰,排水量均超7000吨,主炮口径达305毫米,在当时堪称亚洲顶尖。 可最终,这支看似强大的舰队却全军覆没。史料记载,北洋水师士兵平日疏于训练,打靶时为图省事甚至提前测量靶位,主炮命中率不足10%;临战时,不少士兵还在甲板上晾晒衣物,战备意识淡薄。 反观日军,士兵训练强度是北洋水师的3倍,主炮命中率高达20%以上。装备差距不大,人员素质的鸿沟,却让胜利的天平彻底倾斜。 戴旭大校的提醒,正是怕我们重蹈覆辙——没有过硬的人,再先进的航母也可能沦为“移动靶”。 如今的中国海军,早已在人员培养上付出了超乎寻常的努力。山东舰机电部门班长王震,入伍12年,把航母动力系统的2000多个零部件摸得滚瓜烂熟。 为了攻克某型装备的故障排查难题,他连续45天吃住在机舱,每天趴在高温达40℃的设备旁记录数据,手上的老茧磨破了又长,最终总结出的“三步排查法”,让故障处理时间缩短了60%。 可即便如此,我们与军事强国的人员素质差距仍客观存在。美国海军舰载机飞行员平均飞行时长超2000小时,而我国年轻飞行员要达到这一水平,还需要多年的摔打锤炼;航母编队的协同作战能力,也需要通过一次次远海训练不断磨合,绝非一朝一夕就能形成战斗力。 戴旭大校的“冷水”,更是一种清醒的鞭策。去年南海某海域的联合军演中,某驱逐舰舰长李喆带领舰艇完成了一次惊险的反潜演练。 当时,模拟潜艇的水下目标突然改变航向,李喆凭借多年的训练经验,在10秒内下达3条指令,舰艇迅速调整航速、变换阵型,最终成功锁定目标。 这次演练让他深刻体会到:“航母编队就像一台精密的机器,每个岗位的人都是齿轮,哪怕一个齿轮卡壳,整台机器都可能停转。” 现在,海军舰艇出海训练的频率是10年前的2倍,远海训练时长占比超60%,每一次训练都按实战标准设置科目,就是要把每一名军人都锤炼成能打胜仗的“硬核尖兵”。 装备是底气,人才是根基。我国第三艘航母福建舰下水后,配套的人才培养体系同步升级。海军工程大学开设了航母相关专业,从船舶动力到舰载电子,从飞行指挥到后勤保障,形成了完整的人才培养链条。 年仅28岁的福建舰航海部门军官陈悦,就是这批新型人才的代表。她在大学期间不仅精通航海理论,还主动申请到基层舰艇实习,累计出海时长超800天,通过了12项严苛的考核,成为航母编队中最年轻的航海长之一。 这些年轻人的成长,正是对戴旭大校观点的最好回应——我们不仅要造得出先进装备,更要培养出能驾驭装备、打赢战争的高素质人才。 戴旭大校的“泼冷水”,本质上是对国家安危的深切忧虑,是对强军之路的清醒认知。 一个国家的国防力量,从来不是靠一两件先进装备撑起来的,而是靠一代又一代有血性、有本领、有担当的军人,靠他们在训练场上的挥汗如雨,在战场上的舍生忘死。 航母下水值得骄傲,但我们更要看到背后的短板;欢呼“牛逼”无可厚非,但更要保持清醒的头脑,把更多精力放在人才培养上。 强国必须强军,军强才能国安。装备与人才,就像鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。 只有让先进装备与高素质人才完美结合,才能真正铸就坚不可摧的国防长城,才能让国家在复杂的国际局势中站稳脚跟。 各位读者你们怎么看?欢迎在评论区讨论。