河南，13岁女孩拿手机去学校，被妈妈训打了一顿，妈妈出门后，爷爷对着女孩往死里打，先是扇了耳光，紧接着拿扫帚，打断了，随后拿椅子砸烂了，最后按孙女在地上，拳打脚踢，另一个孙女来阻止，也被撂倒在地上，挨他打，他边打边骂：我要杀死你们，奶奶则在一边诅咒她们，还骂道：这两个小妮子，一个都不能要。   当两个女孩的母亲，回来看到女儿一身的伤，就赶紧查看了监控，监控里的场面，让女孩的妈妈泪流满面，心痛不已，爷爷可真是往死里打呀，这是要她女儿的命啊！   只见监控里，女孩的妈妈教育了女孩之后，就出去了，留下女孩，低下头，在反思自己的行为。   这个时候，爷爷跑了出来，往女孩屁股就一脚踹过去，他情绪激动，顺手拿起身边的扫帚，往女孩的脚就一顿打，才打两下，扫帚就断了，不知道爷爷到底用了多大的力气，只见女孩疼得不敢吭声。   或许女孩知道自己错了，面对爷爷在教训她，她不敢反抗，她懂事地任由爷爷打。   爷爷看着扫帚打断了，紧接着拿起不远处的凳子，朝着小女孩的背部就砸过去，凳子砸烂了。   可爷爷的脾气还没有消，看着女孩在痛得哭泣起来，他更加火大，紧接着就将女孩撂倒在地上，然后拳打脚踢，痛得女孩哇哇叫。   另一个女孩，看到自己的姐妹被爷爷打得这么厉害，她心疼地过来护着，不料也被爷爷撂倒在地上，连同她一起被打，爷爷一边打一边喊道：“我要打死你们俩！”   更让两个女孩感到可怕的是，奶奶也在一旁诅咒他们，并且骂道：“这两个小妮子，一个都不能要！”   看到这些场面，女孩的妈妈感到心碎了。   她知道，女儿拿手机去学校被老师发现，老师让她回来反思，女儿是做错事情了。   女儿做错事情，她不能袒护女儿，回来之后，作为妈妈，她已经教育了女儿，并且也打了女儿一顿，女儿已经知道错了，在她走了之后，已经在低着头在反思自己的问题。   面对女儿的错误，作为妈妈，她打女儿，是真的因为女儿拿手机去学校了。   可是她的爷爷将孙女往死里打，作为妈妈，她很清楚，公公不是在打她的这两个女儿，实际上在告诉她，这是两个小妮子，打不足惜，他是在泄愤呢。   在这位妈妈看来，她走了之后，女儿一个人静静地低着头，在哭泣，他的女儿其实已经意识到错了。   在女儿被爷爷打的过程中，她的女儿始终没有反抗，任由爷爷打，她的女儿还是很懂事的，知道自己做错事情，不能反抗大人的教训。   可她的女儿并没有犯了天条，她只是拿手机去学校而已，好好引导就可以了，没必要往死里打，公公往死里打孩子，实际上就是在扇这位妈妈的脸，说她生了两个女儿，该打。   更可怕的是，这个爷爷打了两个孙女之后，居然还威胁她们，要打死她们，这句话的阴影，不知道会伴随孙女多久。   而奶奶在旁边说的那句话，说这两个小妮子，一个都不能要，更是让人看清楚了这两个老人，为何要这么对这两个女孩。   或许只是因为这两个孙女是女孩而已，所以爷爷往死里打，奶奶也在诅咒她们。   作为妈妈，她真看不得自己的孩子这么被爷爷打，更让这位妈妈感到气愤的是，事后她和公公对峙，公公居然不承认自己是往死里打孙女，他说只是想吓唬吓唬孙女而已。   这哪里是吓唬，分明就是在威胁，是在虐待。   那么这位爷爷的行为到底构成的是虐待，还是故意伤害呢？   1、这个爷爷下手狠，并没有分寸，他似乎也不是纯粹教育孙女而已。他似乎是泄私愤，如果他的主观意识是这样，那么他的行为已经构成了虐待罪。   《刑法》第260条规定，虐待家庭成员，情节恶劣的，处二年以下有期徒刑，拘役或者管制。犯前款罪，致使被害人重伤，死亡的，处二年以上七年以下有期徒刑。   虐待罪是告诉的才处理，只有女孩的妈妈追究下去，孩子的爷爷才会受到应有的惩罚。   2、不管这个爷爷的行为是否构成虐待罪，但这个爷爷的行为肯定是不利于家风建设的。   《民法典》第1043条规定，家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。   孩子的爷爷和奶奶，话里话外都是嫌弃这两个孙女是女孩，如此观念不利于两个女孩的成长，更不利于家庭的和睦。   那么你对女孩的爷爷和奶奶有何看法呢？