越南政府拍板一项学前教育新方向，计划从明年起，让部分幼儿园孩童在游戏与基础活动中初步接触多国语言。 越南在着手为下一代提前铺设"语言跑道"，越南政府日前拍板一项学前教育新方向，计划自明年起，让部分幼儿园孩童在游戏与基础活动中初步接触多国语言，借此为未来的人才培育奠定更早、更广的国际视野。 综合越南媒体报道，这项措施隶属于近年全面改革的一环。越南副总理黎成龙对外说明，政府已核准在特定学龄前教育机构进行先导试点，内容包括让幼童认识华语、日语与韩语，作为外语启蒙的一部分。 官方指出，新措施是"2025至2035年外语教育战略"的延伸，重点并非要求幼童熟练语言，是透过听说与文化接触，培养语感与学习兴趣，进一步衔接未来小学与中学阶段的外语教育。 在语言政策上，政府也考量区域差异。与寮国、柬埔寨接壤的边境地区，将优先引入寮语与高棉语的入门课程，强化地方交流能力与跨境生活实用性，兼顾文化与现实需求。 除了学前教育，改革蓝图也延伸至小学阶段。相关规划包括持续推动低年级多语选修制度，并在具备条件的学校中，引入以外语进行的通识或专业课程。同时，政府也同步规划师资扩充、教材更新、数位工具应用与国际合作机制。 分析指出，这波外语教育升级，反映越南试图从"追赶型学习"转向"前置型投资"的人才策略。随着英语能力排名逐步回升，当局显然希望不只补强单一语言，是打造多语并进的人才结构，让年轻世代在区域竞争与全球舞台上，拥有更灵活的选择权与发展空间。