12月17日，由汉台区教学研究室与陕西理工大学体育学院联合主办的“聚焦核心素养，赋能体育与健康课堂”教学研讨活动，在汉中市东塔小学成功举行。本次活动汇聚区域体育与健康教师教学智慧，通过课堂展示、专家讲座与深度研讨交流，共同探索新课标背景下小学体育课堂教学的创新路径与融合育人新实践，为提升小学生体育与健康核心素养注入新动能。 陕西省教学能手、汉中市东塔小学李宝军老师以《蹲踞式跳远》一课进行了示范课教学。融合多媒体技术学习为载体，直观的视频，小学生很好的了解并掌握了动作要领等环节的系统教学，在学科融合中很好的培养了身体协调能力与空间感知能力以及技能的掌握。 陕西省教学能手、汉中市青年路小学李琼老师以《小学生体能发展协调性游戏》进行了示范课教学。课堂集中了趣味游戏，融入跑、跳、爬、平衡等多种体能元素，学生在欢乐的竞赛与协作中全面提升身体素质，充分体现了“玩中学、练中健”的教学理念。      两节示范课紧扣“健康第一”指导思想，将运动能力、健康行为、体育品德三大核心素养悄然渗透于教学全过程，展现了执教教师扎实的专业功底与鲜明的育人导向。    课堂观摩结束后，参会教师围绕“新课标落地”“课堂组织创新”“学生个体差异关注”等方面各抒己见，交流心得。区教研室教研员和陕西理工大学体育学院教授及见习生全程参与研讨，精准点评课堂教学，提出针对性的改进措施，在“听课——评课——研课”的探究中，推动小学体育与健康教师从“经验型”向“研究型”的转变。 汉中市东塔教育集团支部书记、校长程宇鸿进行了《科学学科+体育运动的融合育人新实践》的讲座。程校长从科学的视角出发，深入阐述了体育与科学、健康、心理等多维度的内在联系，分享了如何通过项目化学习、主题式活动等方式，打破学科壁垒，实现多学科助力体育与健康教师的教科研水平的提升。 汉台区教研室殷琦科长强调：体育课堂是落实“立德树人”根本任务的重要阵地。要求体育与健康教师应持续深化对新课标的理解，将核心素养贯穿教学始终，通过内容、方法、评价的系统创新，真正让体育与健康课堂成为小学生强健体魄、健全人格、锤炼意志的成长空间，实现“以体育人、以体启智、以体润心”的全面育人的目标。      且看雏鹰振翼起，更待星河共远征。展望本次区域教研活动，不仅是一次教学的展示与观摩，更是一次思想的交融与智慧的共享。为汉台区小学体育与健康教师搭建了专业对话的平台，形成了高校与基础教育协同育人的纽带，为进一步推动区域体育与健康教育高质量发展奠定了坚实基础。未来，汉台区教学研究室将继续携手陕西理工大学体育学院，开展更为丰富的、内容扎实的教研活动，持续赋能体育与健康课堂，助力每一位体育与健康教师专业成长，共同营造孩子们健康幸福的童年！