到了高中 你会发现： 很多人一到高中，就把目标定为211、985，但到了高二，发现考211、985又没希望，所以学习没信心，也没信心，结果本科也考不上。 其实，孩子到了高中，先要有个总目标（高考目标），然后再逐步分解这个目标。比如，高考目标是211，三年期间，高一达到一本左右，高二进入一本偏上，高三进入211，高考达到211。 可以以此类推，比如有些孩子，高考努努力也就考个一本。那么高一可以进本科，高二达到好的本科，高三达到一本。 除了设置目标之外，还要与各科学习关联起来。比如，要考上211，各科成绩要达到600分以上。600分再分配到各科，语文、数学和英语各科达到120分以上，物理、化学和生物各科达到80分以上。 还要考虑自己的优势和劣势，要优势更优，劣势成为优势。当然，这几科的重点还应该放在数学和英语这两科上，这两科，尤其是英语，得朝着130分以上努力。这样考211才有希望。 另外，小三科，重点放在化学和生物这两科，因为物理比较难。化学和生物的难度较小，重点在读背。语文和英语都安排有早读时间，化学和生物一般都没有固定时间，孩子自己可以重点放在晚读。 语文学习，重点在平时课堂时间。物理类考生很容易忽视语文，有的孩子甚至都在语文课上做数理化题目。这样做很危险，因为课余时间不学语文，语文课上时间再不学语文，语文肯定会慢慢成为弱科。语文一旦成为弱科，很多孩子的211基本就没希望了。 还需要提醒的是，高考能考上本科，本科毕业后还是有前途的。因为到时候还可以考公考编考研。不能总想着一步到位，之间考个211（当然，能考上211最好）。
