寒假已到，各种托管班迅速脱颖而出，很多孩子昨天离开校门，今天就到了托管班。不是孩子喜欢不喜欢去托管班的问题，有些孩子是不得不去而已。

爸妈都上班，把孩子自己放在家里又不放心，不得不送到托管班，非常现实的事情。所以，一些托管班正是抓住了这个时机，孩子才这么多。

当然了，有些托管班提前就做足了功课，进行了充分的准备，调剂了资源，不仅要做好“托”的工作，还要做“管”的工作，内容很丰富，也比较贴近孩子，一个托管班下来，孩子会有很大收获。

还有些由单位组织、公益性质的托管班，虽是临时架构，但有一些爱心组织和爱心人士赞助，相信也差不了。个人曾是某爱心组织的导师，为托管班的孩子上过几堂课，效果也不错。

可有的托管班就显得很单纯了，说白了做的多是“托”的工作，和到火车站、汽车站寄存行李、物品没什么区别，这个比喻不一定确切，但确实是这么回事。把孩子送到这里，托管班的任务就是看好孩子，不出事就行，家长来接时安安全全地把孩子交给家长就行。至于孩子在托管班是睡觉，还是玩游戏，还是干其他的都不管，就管一顿饭，管孩子不出事，其他的都不管。

管好孩子的安全是底线，也是基本任务。如果说光管孩子安全的话，还有必要到托管班吗？有的托管班承诺得、特别是海报说得都非常好，又是辅导作业，又是进行红色教育、科技体验、劳动实践、智能创作，确保孩子一期托管班能有很大进步。大家想想，海报这么好，收费能低了吗，真的不低。

如果说真是按海报的承诺，真的非常好，家长也不会在乎这个学费的，问题是有的托管班靠的是用这一套吸引人，把孩子招上来之后就不是这个样子了，重“托”的工作，轻“管”的工作。直白点说，有的托管班师资就没什么实力，招几个没有教师资格证的大学毕业生，或者是大学生“寒假工”，看似像模像样，实则就是看管孩子。用家长的话说，哪怕是能带孩子做做游戏也行，看看那些所谓的老师吧，除了玩手机不干别的，有的连句话都说不明白，他们能教育好孩子才奇了怪了呢？

家长把孩子送到托管班的想法可以理想，一个假期不短，也要慎重选择，保守点说孩子可以不进步，但基本的寒假作业要有质量地完成，在思想引导、爱好上进、遵规守纪等方面不能有下滑。不是把孩子送到托管班就完事了，该跟踪的要跟踪，该调整的要调整，重在看这托管班是如何“管”的，都管什么，以确保孩子健康成长。

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