很多人以为自己“在学习”,其实只是在接受信息。
学习意味着结构化、内化、迁移和重塑。而大多数人做的,是浏览、记忆、模仿。这几乎没有改变大脑的模型结构。
人类的“学习能力”其实极其有限——我们能学的东西,往往都是已有认知框架能容纳的部分。一旦遇到需要推翻原有世界观的知识,大多数人就会抗拒、逃避或用碎片化的方式自我安慰。
“人其实不是无法学习,而是无法改变自己。”这才是学习真正的门槛。
很多人以为自己“在学习”,其实只是在接受信息。
学习意味着结构化、内化、迁移和重塑。而大多数人做的,是浏览、记忆、模仿。这几乎没有改变大脑的模型结构。
人类的“学习能力”其实极其有限——我们能学的东西,往往都是已有认知框架能容纳的部分。一旦遇到需要推翻原有世界观的知识,大多数人就会抗拒、逃避或用碎片化的方式自我安慰。
“人其实不是无法学习,而是无法改变自己。”这才是学习真正的门槛。
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