很多老师，上课没一句多余的废话，讲的相当扎实，根本就没有所谓的趣味性啊、合作探究啊、数字化教学啊，这些花里胡哨的东西，语言逻辑性特别连贯，语言应用非常精确，我觉着他们才是有真本事的好老师！ 大家好，我是殷大神。哈三中（2025年清北38人）20多年教学经验，物理高级老师，全国十佳教师。前几天，我受邀去给新人老师们做培训，关于怎么帮助孩子提升成绩，不同的孩子怎么教等等，我分享了自己的经验和见解，今天也想给各位家长们分享一下，一个好的老师或者说一个好的物理老师，如何辨别？ 一、有自己的体系 高中物理体系，我总结来的就是一句话八个字：精准、简练、一致、全面。也就是用精准的物理知识点，简练的题目解法，高一、高二、高三一致的学习方法、全面覆盖整个高中物理的学习过程。好老师都是有自己的体系的，而且方法脉络都非常清晰。 二、有自己的板书 跟我学的孩子，我第一点要求就是记笔记。因为高考当中孩子是靠书写拿分，所以平时考试和练习，也应该以书写的准确率和适当程度，来考察和核实自己是不是掌握。所以在听课的时候，无论是例题还是知识点和方法，也应该以笔记的形式，来把这些进行记忆和再现。 我们老师为了让孩子更好地记笔记，知道高考写大题写计算题，包括一些思路的展示，应该以何种节奏和顺序来落笔，老师也要写详细的板书，而老师有板书的前提，就是老师得有自己手写的教案。 二、精准的讲解 我们说老师要想讲的好，并不是讲出更多的解题方法，而是讲出更少解题方法，但是能解决所有的习题。对于高中物理，我总结好的三大体系、八大口诀、26个题型、44个技巧，觉得少是吧，少就对了，因为精准，所以可以解决所有高考题。 老师之所以知识点讲的准，其本质是因为老师对高考有深入的了解，对题型的总结才能到位，才能把解法总结的比较准确，然后才能精准的讲知识点。所有老师，他的题型总结和知识点讲解，都建立在对高考的理解和了解上。 能集齐以上3个标准于一身的，才是一个好的高中老师。特别是高中物理这个逻辑性强、对学生要求高的学科，更需要一个教学能力和教学水平高的老师来带着孩子学，这样才能真的帮助到孩子。
