老张和她的女儿都是小学老师。说起孩子的教育，两个都感到越来越难了。 老张感到难是学生难管，家长不配合。老张是在一所农村小学，学生少，流失还比较严重。留守学生比较多。国家有政策，要保障每一个孩子都接受义务教育。这是硬性任务，是要和每一个人的工作评估挂钩的。那他们就对辍学这个事儿特别敏感。而家长和学生好像也都知道这一点，所以动不动就会有学生和家长拿着个要挟学校要挟老师。 结果就是，学校虽然学生不多，但却很难管理。像老张这种本地人、年林比较大，还有经验的还问题不大，但是那些年轻的外地分来的老师就很难做了。因为那些孩子大多数父母不在身边，本身就比较顽皮，再加上家长配合不上。那正常的教学就很难展开，主要就变成了维持秩序。就这，还动不动会有学生威胁老师要退学，家长到学校闹事儿。像学生互相打起来这种事儿，老师要是稍不留神，就有可能发生。而出了事儿，家长也一般都会把责任推到老师和学校身上。 所以，老张说，每天上班都像是打仗，要是时刻提高警惕，很累。累的不是别的，而是要盯紧学生，一到放学才能松口气。老张说，全校从校长到门卫都一样，大家都不在意教学效果怎么样，只在意一件事儿，那就是——平平安安度过每一天。 老张的女儿感到难是内部评比。她在城里的一所很好的学校。他们那里根本不用担心学生辍学的问题，他们的烦恼是班级学生多，学生作业多，家长咨询沟通多，每一天也是从早到晚累的够呛。而且，作业还都要通过家长群发。实际上还有不少作业必须偷偷地布置，偷偷滴检查，偷偷地批改——因为这些与政策矛盾，但如果不做，那学生成绩一旦跟不上，家长学校就都会有意见，都会受影响。所以，女儿说，她每一天也都是提心吊胆，精疲力尽。 老张说，她女儿这才像是老师。 女儿说，她妈妈当老师太轻松。
