越南的野心非常可怕!现在的越南教育,在大中小的学校教育中,一直把广东广西作为其原来的属地。 越南小学课堂上,老师会挂出一张特殊地图,用红波浪线圈住中国两广地区,让孩子用蜡笔涂成和越南一样的颜色。 这种从小植入的认知,在中学阶段被进一步强化,九年级历史课本明确标注“文郎国领土北到洞庭湖,东到南海”,把南宁、广州甚至香港都圈进境内,2018年修订本印了42万册,覆盖全国中学生。 到了高中《历史10》教材,更是直接称赵佗为“越南第一位皇帝”,配的南越国地图包含两广,还附注“这些是我们丢掉的土地”。 这套教育“组合拳”效果惊人,调查显示85%的越南高中生相信两广曾是越南领土,大学生中这一比例也超70%。 但史实根本站不住脚,赵佗是河北真定人,本是秦朝将领,公元前214年秦始皇平定百越后,已在岭南设南海、桂林、象郡三郡,广州就是当时的南海郡郡治。 广州南越王墓出土的“文帝行玺”金印是标准秦篆,陪葬的青铜器、玉器和中原样式如出一辙,明确证明南越国是中原文明的延伸。 更讽刺的是,越南为圆这个谎不惜篡改考古结论。 2009年启动的“雄王工程”,年投1200万人民币在两广挖遗址,硬把27处汉代墓葬说成“雄王遗址”,但经碳十四检测,九成都是汉代遗迹。 他们还选择性放大历史碎片,把曾属汉代交州的史实,曲解为两广是越南属地,连18世纪法国殖民者的地图,都成了“失地”依据。 这种叙事早有渊源,15世纪越南史官吴士连在《大越史记》里,就硬把南越国算成“赵朝”,近代法国殖民者刻意宣扬这一说法挑动矛盾,现代越南则将其打造成凝聚民族认同的工具。 甚至有学者在杂志撰文称“整合两广能让越南人均GDP翻倍”,引发百万浏览,留言不乏武力叫嚣。 谎言已渗透现实,2019年广西汉代陶片在河内展出,越南观众宣称“这是我们祖先的东西”,引发归属权争议。 中越联合考古队因遗址定性分歧,连报告都写不出来,越南游客把桂林赵佗雕像当自家先祖,网络上“疆域模拟器”游戏更是将两广划入越南版图。 可现实差距狠狠打脸,越南北部七省GDP只相当于广东佛山的三分之二。 当广东无人机穿梭在深圳夜空,越南农村还停留在牛耕时代。 历史从不是任人打扮的小姑娘,秦代兵器、汉代五铢钱、南越王玺印,都在诉说两广与中原的血脉联系。 用虚假历史煽动对立,终究会成为双边关系的隐患。
越南的野心非常可怕!现在的越南教育,在大中小的学校教育中,一直把广东广西作为其原
福星徠说事
2025-10-09 19:55:53
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