就为了一道初中几何题，我差点把膝盖献出去。 一个破直角三角形，EF垂直AB，F是中点，EF=1，BF=2……条件一亮出来，我脑子里“嗡”的一声，当年的PTSD犯了，手里的笔差点没当场扔出去。 这不就是纯纯的“劝退”套餐吗？ 当年考试，这种题就是用来区分“学霸”和“学渣”的最后一道大题，草稿纸画得比鬼画符还乱，最后还是一个鲜红的大叉。 结果呢？解题过程一出来，我人傻了。 答案√26蹦出来那一刻，我没感觉到“终于解出来了”的轻松，而是浑身起了鸡皮疙瘩。 更有意思的是，我们当年玩儿了命地刷题，就是为了背下这些套路，换一张好点的试卷分数。我们把数学当成什么了？一个用来交易的筹码？一个必须攻下的山头？ 我们一门心思只想知道“这玩意儿有啥用”，却从来没人告诉我们，它还可以“这么漂亮”。 这下好了，毕业这么多年，被一道初中题给上了一课。 原来，真正的数学，根本不是你卷子上那点破事儿。它是一种用逻辑编织的艺术品，藏着宇宙最底层的秩序和美感。 我们当初拼命想撬开的，不过是知识的门锁；而数学真正想给你的，是看懂整个世界的钥匙。
